图1、图2分别表示某种动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物细胞分裂不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题
(1)图1细胞名称是___________,含有_____条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是_______________。
(2)图3中CD段形成的原因_________________________________,发生此过程的细胞分裂方式及时期是_______________________________________。
(3)图2细胞分裂时期对应图3的________段;基因的自由组合定律发生在图3的_______段。
(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的___________(填字母)。
(5)已知某动物的基因型为AaBb,若左下图所示该种动物产生的卵细胞。请依据此图,在右侧方框中绘出该细胞形成过程中的减数第一次分裂后期的图像,并注明染色体上的基因。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于31P的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(MI、MII)。下列有关叙述正确的是
A.有丝分裂前期与MI前期细胞中,32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同
B.有丝分裂后期与MI后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同
C.有丝分裂中期与MII中期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同
D.有丝分裂后期与MII后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是
A.正常情况下,基因 B、b 所在的染色体可能是 X 染色体
B.该细胞中有 4 条染色单体、一对同源染色体
C.若该细胞形成过程中发生了交叉互换,则形成该细胞的精原细胞将会产生 4 个 4 种配子
D.该细胞分裂结束即可参与受精作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是
A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于
A.神经调节 B.体液调节
C.神经-体液调节 D.激素调节
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在
B.在观察叶绿体形态和分布的实验中,使用生理盐水制作黑藻临时装片
C.分离叶绿体中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同
D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,有利于在髙倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态
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