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下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B、激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C、血液中未参与免疫反应的淋巴细胞包括记忆细胞
D、脂质是一切生物体不可缺少的组成成分,有些脂质参与调节生物体某些生命活动
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,脂质在生命活动中的作用,动物激素的调节
专题:
分析:1、激素是由内分泌器官(或细胞)分泌对生命活动有调节作用的化学物质,激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞.
2、酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质(或RNA),具有高效性、专一性等特点.
3、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
解答: 解:A、激素和酶都具有高效性,其中酶在非细胞条件下也能发挥作用,但激素在非细胞条件下不能发挥作用,A错误;
B、激素和抗体一般具有一定特异性,激素一般只能作用于特定的靶细胞,但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞,抗体也不一定作用于细胞,B错误;
C、血液中未参与免疫反应的淋巴细胞包括记忆细胞,C正确;
D、有些病毒是由蛋白质和核酸组成的,其组成成分中不一定含有脂质,D错误.
故选:C.
点评:本题考查酶、激素、免疫调节等知识,要求考生识记酶的概念、特性;识记激素的概念及作用特点;识记免疫调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在提取玫瑰精油的实验流程中,向乳化液中加入NaCl的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图A是某种雌性动物细胞分裂示意图,图B表示该动物细胞分裂时期一个细胞中的核DNA数量变化曲线,请据图回答:

(1)A细胞中含有
 
个四分体,该细胞所处的分裂时期对应于图B中的
 
段.
(2)A细胞中染色体①上出现基因B与b的原因是
 
,B与b分离发生在B图的
 
段.图B中含有同源染色体的时期在
 
段.
(3)若图A细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是:
 

 

(4)请在C图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”变化曲线图.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

空气中的某O2分子要进入肝细胞被利用,至少应穿过的磷脂分子层数为(  )
A、11层B、18层
C、14层D、22层

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你选择的同位素标记方案是(  )
A、用14C或3H培养噬茵体,再去侵染细菌
B、用18O或15N培养噬茵体,再去侵染细菌
C、将一组噬菌体用32P和32S标记,再去侵染细菌
D、一组噬菌体用32P标记DNA,另一组噬菌体用32S标记蛋白质外壳,再分别去侵染细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物组织切片的显微图象,请据图回答有关问题:
(1)该动物的体细胞中最多有
 
条染色体;按分裂过程判断,图中标号的先后顺序应该是
 
,通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在
 
分裂过程中.
(2)细胞①中有
 
个染色体组,分裂结束后,形成子细胞的名称是
 

(3)细胞③正常分裂结束后能产生
 
种基因型的细胞,细胞的基因型是
 

(4)若图示的动物与基因型为Aabb个体交配,后代只出现一种显性性状的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年11月28日至12月9日,世界气候大会在南非东部海滨城市德班举行,商讨《京都议定书》中有关2012年至2020年的全球CO2减排协议.图为碳循环示意图,图2表示生态系统各有关成分之间的关系.请据图回答:

(1)据图1可知,降低大气中CO2含量的主要途径是减少
 
、增加
 
(填数字序号).在①和②的过程中碳分别以
 
 
的形式进行流动.
(2)图2中由捕食关系而形成的食物链有
 
条,其中螳螂属于
 
级消费者.
(3)若绿色植物所固定的太阳能总量为WkJ,则图中最高营养级所获得的能量最多为
 
kJ.
(4)分析图2可知生态系统具有
 
的功能.
(5)蜜蜂与螳螂同属于益虫,其行为和语言引起了人们的极大兴趣.例如:蜜蜂在发现蜜源后,可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”告知同伴蜜源的位置,这种信息属于
 
信息.

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质在细胞中具有多种功能,下列不属于蛋白质功能的是(  )
A、细胞内良好的储能物质
B、催化细胞内化学反应的酶
C、具有免疫功能的抗体
D、构成细胞的重要物质

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