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    如图为某二倍体（AaBb）高等动物细胞分裂的图象，据图分析，下列叙述不正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1：2的是丙、丁细胞

    B．甲、乙、丙、丁不可同时出现在睾丸中

    C．丙→丁的实质是同源染色体的分离

    D．若丁细胞中含A基因的两条染色体进入同一配子，其他正常，则由乙细胞产生配子的基因型是AAB、B、ab、ab

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

    （1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ．

    （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要 ，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中 （填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜运输不会受到影响．

    （3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面 （填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面 右侧液面（填“高于”、“低于”或“等于”）．

    （4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有 性．

    （5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜．在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式 ，缬氨霉素的化学本质是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是此棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，能量均省略，其中I、Ⅱ表示场所，①～④表示生理过程，A～F表示物质．下列说法错误的是（ ）

    A．此细胞可能为植物的根尖细胞

    B．图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体

    C．如用18O标记物质E，则物质C中不可能出现18O

    D．若图中①③过程均产生1 mol物质C，则②过程消耗了mol葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．a→b段中有关蛋白质的合成量明显增加

    B．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期

    C．d→e段可表示染色体的着丝点分裂

    D．e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是（ ）

    A．线粒体的功能 B．发育的全能性

    C．膜蛋白的种类和数量 D．内质网上核糖体的数量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市勤行校区高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为（ ）

    A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌

    B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌

    C．将一组噬菌体用32P和35S标记

    D．一组用32P标记噬菌体DNA，另一组用35S标记噬菌体蛋白质外壳

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