下图是某生态系统中，能量与物质流通关系示意图，看图回答。(图中△为有毒物质浓度。单位：百万分之一)
(1)从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者是________________________。
(2)流经该生态系统的总能量是________千焦/(厘米2·年)。
(3)根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率依次分别是________%和________%。其余的能量最终通过生物的________散失，由于生物在代谢中不能再利用________，因此能量流动具有________的特点。
(4)图中无机物箭头是指________和CO2等物质的流通过程。图中D是________，通过它们的________和________两种分解方式，将生物组织内的碳放回空气中，由此可见D在物质流通中的重要作用是_______________________________________________________。
(5)从生态因素的角度看，存在________中的有毒物质，经________浓缩，因此营养级越高的生物受害________。
(1)能量流动、物质循环的基础 (2)466 (3)13.5 20.6 呼吸作用 热能 递减、单向不循环 (4)H2O 分解者 有氧呼吸 发酵 保证物质的再利用 (5)无机环境 食物链 越大
图中A是物质循环和能量流动的开始，所以它一定是生产者，D最后将物质分解返回大自然中，它应该是分解者，而B、C分别是初级消费者和次级消费者。流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，能量在各营养级的传递过程中是逐级递减的，其去路有三个：一是各营养级的生物用于生命活动，且有一部分能量以热能形式散失；二是能量未被下一个营养级所利用，经遗体和排泄物等流入分解者体内；三是一小部分能量流入下一个营养级。所以流经该生态系统的总能量应该是生产者中的能量的三个去路之和(即：97＋306＋63＝466)。由A到B的传递效率为：传递到B的总能量(63)除以A中的总能量(466)×100%，依此类推。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
下图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物，请据图分析回答：
(1)此生态系统中作为生产者的生物是 ，作为次级消费者的生物是 。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染最多的生物是 。
(3)生物甲与己的关系是 。
(4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有 。
(5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10kg生物量，需要消耗生产者 kg。
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科目：高中生物 来源：2015届江苏海头高级中学高二12月学情检测生物卷（解析版） 题型：综合题
（8分）下图是某生态系统中食物网简图。图中甲至庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：
(1)此生态系统中作为生产者的生物是____；作为次级消费者的生物是________。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存金属污染物最多的生物是 ____。
(3)生物甲与巳的关系是__________。（2分）
(4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有_______。（2分）
(5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10kg生物量，需消耗生产者______kg。
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科目：高中生物 来源：2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物（必修）试卷 题型：综合题
(6分)下图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：
(1)此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为次级消费者的生物是 。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
(3)生物甲与己的关系是 。
(4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有 。
(5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者 _________千克。
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科目：高中生物 来源：2010年河北邢台一中高二下学期期中考试生物卷 题型：选择题
下图是某生态系统中两个种群的数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（ ）
A．曲线甲乙表示捕食关系，其中乙捕食甲
B．在D点时，甲种群增长速率最大
C．在C点时，甲种群的年龄组成属于增长型
D．若生态系统抵抗力稳定性越强，则曲线的振幅越大
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科目：高中生物 来源：2012届福建省福州八县（市高二下学期期中联考生物 题型：综合题
下图是某生态系统中，能量与物质流通关系示意图，看图回答。(图中△为有毒物质浓度。单位：百万分之一)
(1)在生态系统中，________________是生态系统的基石，________________的存在，能够加快生态系统的物质循环。
(2) 该生态系统的能量来源是______________。由图中可以看出流经该生态系统的总能量是________千焦/(厘米2·年)。
(3)根据图中数值计算能量从A到B传递效率是________%，其余的能量最终通过_______________的形式散失，从能量与物质流通关系示意图可以判断出，能量流动具有___________________________________________的特点。
(4)图中无机物箭头是指________和CO2等物质的流通过程。图中D是________，通过它们的_____________和_____________两种分解方式，将生物组织内的碳放回空气中，由此可见D在物质流通中的重要作用是_____________。
(5)从生态因素的角度看，存在无机环境中的有毒物质，经_____________浓缩，因此营养级越高的生物受害_______________________。
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