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    小麦的毛颖（R）对光颖（r）为显性，抗锈（E）对感锈（e）为显性，这两对基因自由组合。用光颖感锈和毛颖抗锈的纯种小麦杂交，如果希望得到250株光颖抗锈纯种植株，那么F2代理论上要有多少株？（ ）

    A．2000 B．4000 C．1000 D．1250

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．南方某地的常绿阔叶林因过渡砍伐而遭到破坏，停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复，如表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成，下列相关叙述错误的是（　　）
     演替阶段 群落类型 植物种类数/种
     草本植物 灌木乔木 
     1 草丛 34 0 0
     2 针叶林 52 12 1
     3 针、阔叶混交林 67 24 17
     4 常绿阔叶林 10631  16
    A．该地群落演替提高了对光能的利用率
    B．常绿阔叶林中各种群密度均大于草丛
    C．常绿阔叶林抵抗力稳定性比针叶林更强
    D．演替过程中群落垂直结构和水平结构发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．A和a、B和b分别代表两对同源染色体．若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是AB，则同时生成的三个极体的染色体组成是（　　）
    A．Ab、aB、aBB．aB、ab、AbC．AB、ab、abD．Ab、ab、Ab

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某种生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像；图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答下列问题：

    （1）图甲中AB段形成的原因是______，CD段变化发生在______期。

    （2）若图甲表示有丝分裂，若想观察该种生物的染色体数，最好选在_____之间某一时期的细胞进行观察。

    （3）图乙中，①细胞中含有______对同源染色体，______个四分体，_____条染色单体；①所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是________________________________。

    （4）图乙中，②细胞处于图甲中的______段，对应于图丙中的______（填字母）；②细胞产生的子细胞的名称是__________

    （5）图乙中，③细胞的名称是______，

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的（ ）

    A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（ ）

    A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

    B．减数第二次分裂后期，细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数

    C．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同

    D．同一个细胞中染色体的数目始终和着丝点的数目相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的相关叙述正确的是 （ ）

    A、使用健那绿染色观察线粒体，细胞在一段时间内可以保持活性

    B．发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变深

    C．观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程中要使实验材料保持活性

    D．探究pH对酶活性影响的实验，将酶和反应物混合后放置在不同的pH条件下处理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A 和 a、B 和 b 是分别位于两对染色体上的等位基因，A 对 a、B 对 b 为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1 紫花：白花=1：1。若将 F1 紫花植株自交，所得 F2 植株中紫花：白花=9：7。请回答：

    （1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由__________对基因控制。

    （2）根据 F1 紫花植株自交的结果，可以推测 F1 紫花植株的基因型是__________，其自交所得 F2 中，白花植株纯合体的基因型是__________。

    （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是__________组合或__________组合；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组，配子可以省略）。

    （4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为 AaBb 的植株自交，子一代植株的表现型及比例为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化．据此回答有关该研究工作的问题：
    （1）实验用的胚胎干细胞通常取自小鼠的早期胚胎（囊胚），取出的胚胎干细胞进行动物细胞培养，这个过程需要向培养液中加入诱导物，两周后，镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化，这一过程称为细胞分化，随后，又进行了一系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能．
    （2）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是调节血糖浓度，在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌少．此外本实验可通过单克隆抗体制备抗胰岛素抗体以检测胰岛素的分泌量．
    （3）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示．该细胞移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？支持．在细胞移植时，需用同一品系的小鼠进行移植，其目的是防止出现免疫排斥．

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