精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗.在二者吸水速率几乎相同的情况下,72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比).分析下表不能得出的结论是(

K+

Mg2+

Ca2+

SiO32

水稻

17.00

105.00

117.00

19.50

番茄

19.10

86.00

59.60

118.00


A.不同植物对矿质元素的吸收量是不同的
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.与番茄相比,水稻对SiO32吸收量大,对Ca2+吸收量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

【答案】D
【解析】解:A、分析题图可知,不同植物对同一离子的需要量是不同的,A正确;B、分析题图可知,不同植物吸收离子的种类和梳数量不同,因此不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,B正确;
C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,与番茄相比,水稻对SiO需要量大,对Ca2+需要量小,C正确;
D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大,与植物的需求有关,D错误.
故选:D.
【考点精析】利用主动运输的原理和意义对题目进行判断即可得到答案,需要熟知物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体的下列化学物质中,参与体液调节的物质是

A. 神经递质 B. 胰蛋白酶 C. 血红蛋白 D. 胰岛素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是

A. ①过程导致染色体数目加倍 B. ②过程伴随着核膜核仁的消失解体

C. ③过程只能发生在有丝分裂的后期 D. d中的两条染色体是一对同源染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是来自于同一生物体(二倍体)内,处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中, 正确的是( )

A.该生物的正常体细胞中含有8条染色体

B.图与图所示细胞中染色单体数相等

C.图、图所示过程都是产生体细胞的分裂

D.由图分析,该生物有可能是雄性个体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是四种单基因遗传病的亲子代的遗传图谱,下列分析错误的是(黑色代表患病个体)

A. 甲一定是常染色体隐性遗传病

B. 乙图中亲代的母本一定携带该病的致病基因

C. 丙一定是常染色体显性遗传病

D. 丁一定是伴X染色体隐性遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】元素组成不相同的一组化合物是( )

A. 糖原和脂肪 B. 甲状腺激素和胰岛素

C. ATP和质粒 D. 抗体和血红蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水在植物的生命活动中具有重要作用.风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动,使胚生长.小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示.回答下列问题:

(1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在,风干种子细胞中的水主要以的形式存在.经阶段I吸水后,种子中的水主要是以的形式存在.
(2)在阶段II,种子吸水速率(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段I,呼吸速率(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段I.
(3)从细胞膜组成和结构的角度来推测,水分可经过细胞膜中的从细胞外进入细胞内.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】被形象比喻为“消化车间”、“生产蛋白质的机器”、“脂质合成车间”的细胞器依次是(  )

A. 溶酶体、核糖体、内质网 B. 溶酶体、内质网、核糖体

C. 高尔基体、核糖体、内质网 D. 溶酶体、内质网、高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是单糖的是

A. 淀粉 B. 麦芽糖 C. 糖原 D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案