科目:高中生物 来源: 题型:
7.右图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,不正确的是
A.沼渣、沼液作为肥料还田使能量能够循环利用
B.多途径利用农作物可提高该系绕的能量利用效率
C.该生态系统的总能量为农作物通过光合作用固定的能量
D.沼气池中的微生物有利于实现生态系统的物质循环
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3.以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是
①有丝分裂中期细胞
②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞
④减数第二次分裂中期细胞
⑤减数第一次分裂后期细胞
⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①③⑤
B.②③④
C.①③④
D.④⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:
20.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交,F1自交得到F2,在F2中的重组性状有
A.只有黄圆
B.只有绿皱
C.黄圆和绿皱
D.黄皱和绿圆
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27.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是
A.AABB
B.AABb
C.aaBb
D.AaBb
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科目:高中生物 来源: 题型:
44.(7分).下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答
(1)DNA是________空间结构,2、4的中文名称分别是____________________、_____________________。
(2)碱基通过_______________________连接成碱基对,碱基配对遵循_______________________原则。
(3)若该DNA分子中,其中的一条链的A+G/T+C为0.4,那么在它的互补链中,A+G/T+C应为_________。该DNA分子中A+G/T+C应为_________。
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12.某同学学完“减数分裂”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的
A.我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多
B.我和弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的染色体也是完全一样的
C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
D.我弟弟细胞内的同源染色体的大小都相同
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