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20.如图为利用某植物(基因型AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断下列说法正确的是(  )
A.通过过程②得到的植株B一定是四倍体
B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期
C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为$\frac{1}{4}$
D.过程①属于植物的组织培养,在此过程中要使用一定量的植物激素

分析 分析题图:图示是利用某植物(基因型AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,其中①为花药离体培养过程,形成的植株A为单倍体;②为人工诱导染色体数目加倍的过程,其中植物B为二倍体纯合体.

解答 解:A、通过过程②得到的植株B是二倍体,A错误;
B、过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,B错误;
C、花粉的基因型及比例为AB:ab:Ab:aB=1:1:1:1,因此通过过程①得到的植株A基因型为aB的可能性为$\frac{1}{4}$,不可能得到基因型为aaBB的植株,C错误;
D、过程①为花药离体培养,属于植物的组织培养,在此过程中要使用一定量的植物激素(细胞分裂素和生长素),D正确.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程、条件及相关应用,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

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一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低.他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验.除施肥不同外、其他田间处理措施相同.实验结果如下表:

施肥情况

尿素

磷酸二氢钾

磷酸二氢铵

硫酸铵

不施肥

小麦收获量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是( )

A.K B.N C.P D.S

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞核的结构模式图.下列关于其结构及功能的叙述,正确的是( )

A.①有两层膜,把核内物质与细胞质分开

B.②是遗传物质DNA和RNA的载体

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9.在细胞生命历程中,可能发生的现象是(  )
A.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢增强
B.细胞分化过程中DNA、RNA、蛋白质的种类和数量均会改变
C.高度分化细胞的细胞核中不存在解旋的现象
D.细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的效率增强

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16.下列属于纯合子的是(  )
A.YYrrB.YyRRC.AABbDDD.AABbcc

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5.在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合,成功地培育出了“白菜-甘蓝”杂种植株,据图回答下列问题:

(1)获得A、B所选用的酶为纤维素酶和果胶酶,C的名称是(正在融合的)原生质体.过程b完成的标志是原生质体再生出新的细胞壁,要促进杂种细胞的分裂生长,培养基中应有营养物质和激素,其中激素包括细胞分裂素和生长素两类植物激素.
(2)c涉及的分裂方式为有丝分裂,培育出“白菜-甘蓝”杂种植株的过程是否遵循孟德尔的遗传定律?不遵循(否).
(3)若白菜细胞内有m条染色体,甘蓝细胞含n条染色体,则“白菜-甘蓝”细胞内含m+n条染色体;若杂种细胞培育成为“白菜-甘蓝”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?单倍体,该植株是否可育?不可育.
(4)要制备“白菜-甘蓝”人工种子,要选取具有生根发芽能力的胚状体(结构),包裹上人工种皮制得.

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11.甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线.请据图回答问题:

(1)图甲中d细胞的名称次级精母细胞或(第一)极体.
(2)着丝点的分裂发生在乙图B、C(填字母)细胞中.
(3)乙图中导致染色体数目减半的过程是②(填序号),其导致染色体数目减半的原因是同源染色体分离.
(4)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的C′D′段.
(5)在图丙中,D′E′段对应甲图中a、d(填字母)细胞.

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8.在一条DNA分子复制前,用3H标记四种原料--脱氧核苷酸,则连续复制5次后,含有母链的DNA数量为(  )
A.2B.30C.62D.32

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9.下列有关高等植物细胞有丝分裂前期特征的叙述中,错误的是(  )
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