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    下列有关种群和群落的叙述，正确的是

    A．用标志重捕法调查动物种群的密度，所得的估算值往往比实际值偏小

    B．性别比例可预测未来种群数量的动态变化

    C．蝗虫和蚜虫与农作物的关系都是捕食关系

    D．用记名计算法统计土壤小动物类群的丰富度时，应直接数出一定面积的样地中各种群的个体数目

    D

    【解析】

    试题分析：由于存在多种因素，第二次被重捕的个体数量会下降，导致估算值往往比实际值偏大，A错。年龄组成可预测未来种群数量的动态变化，性别比例可预测未来种群出生率，B错。蝗虫以农作物为食物，为捕食关系，蚜虫与农作物为寄生关系，C错。记名计算法使用个体较大、数量有限的群落，应直接数出一定面积的样地中各种群的个体数目，D正确。

    考点：本题考查种群和群落相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

    练习册系列答案
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    关于细胞的叙述，错误的是

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    B．卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期，但化学成分都不断更新

    C．蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体

    D．肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA

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    进行遗传咨询是预防遗传病发生的主要手段之一。通过对患某种单基因遗传病的家系进行调查，绘出如图系谱，假定图中第Ⅲ1患该遗传病的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定条件是

    A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一个是患病者

    B．Ⅰ1和Ⅰ2都是携带者

    C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是携带者

    D．Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

    （1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_____（填“偏高”“偏低”或“不变”）。

    （2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的_______结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为________。

    （3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和_________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。

    （4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的______，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为保护生物多样性所采取的保护战略和保护措施的三个层次不包括

    ①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统

    A．①②③ B．②③ C．④⑤ D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南京地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如图，有关叙述正确的是

    赤霉素、细胞分裂素和脱落酸三者之间的合成关系

    A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥

    B．由图可知，植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成

    C．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥

    D．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法正确的是

    A．t3以后，散热量比t1时多，体温下降

    B．t2开始阶段，散热量增加，产热量也增加，体温会升高

    C．当环境温度为25℃时，散热量较少，产热量较多，体温会上升

    D．从t1到t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关群落的叙述，错误的是

    A．研究种群是研究群落的基础

    B．不同群落的物种数目是不同的

    C．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度

    D．任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的

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    下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述，不正确的是

    A．线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白，但可以产生ATP并附着有酶

    B．膜蛋白有重要功能，如细胞标志物、生物催化等作用

    C．细胞衰老时酶活性降低，细胞核体积减小；胚胎发育过程中不存在细胞凋亡现象

    D．细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

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