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    植物体细胞杂交的最终结果是 （ ）

    A．产生杂种植株 B．产生杂种细胞

    C．原生质体融合 D．形成愈伤组织

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．该细胞可能是（　　）
    A．人的肝细胞B．蛙的红细胞
    C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在生物体内，各种化学反应之所以能有条不紊地进行，是因为（　　）
    A．酶的催化作用具有专一性B．酶的种类具有多样性
    C．酶的催化作用具有高效性D．酶的空间结构具有稳定性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列叙述符合基因工程概念的是（ ）

    A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

    B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

    C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

    D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（ ）

    A．具有完整细胞核的细胞

    B．一定的营养物质和植物激素

    C．离体状态

    D．导入指示基因

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    甲植物体细胞的基因型为Aa，乙植物体细胞的基因型为Bb，去壁后用PEG将这两种植物细胞融合，则得到的杂种体细胞的基因型可能为 （ ）

    A．AaBb B．AAaa

    C．BBbb D．AABB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是甲状腺活动的调节示意图．对该图的理解，不正确的是（　　）
    A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体
    B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
    C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节
    D．图中“+”号代表分级调节，“-”号代表反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纤维细胞中特异性表达，产生的β-甘露糖苷酶催化半纤维素降解，棉纤维长度变短．为了培育新的棉花品种，科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体，利用农杆菌转化法导入棉花细胞，成功获得转基因棉花品种，具体过程如下．请分析回答：

    （1）①和②过程中所用的限制性内切酶分是HindⅢ、BamHⅠ、SmaⅠ．
    （2）基因表达载体除了图示组成外，至少有复制原点、终止子、标记基因等（至少答两个）．
    （3）③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体．用SmaⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正义基因表达载体获得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四种长度的DNA片段，则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是6.0kb和12.7kb．
    （4）④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，整合到棉花细胞染色体DNA的区段是（含有E6启动子和GhMnaA2基因的）T-DNA，转化后的细胞再通过植物组织培养形成植物体．
    （5）导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对，从而抑制 （促进或抑制）基因的表达，其意义是阻止β-甘露糖苷酶合成，使棉纤维更长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

    （1）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输不会受到影响，原因是红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量，而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供．
    （2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行实验，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面．
    （3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有一定的流动性．

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