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12.研究人员用克隆猕猴创建糖尿病模型,以探索该病的治疗方法.实验过程如下:将9只健康的克隆猕猴进行适应性饲喂2周后,随机分为甲乙两组.
甲:糖尿病模型组(6只)乙:正常组(3只)
饲喂4周高糖、高脂的饲料和充足的饮水、水果4周普通饲料和充足的饮水、水果
处理静脉注射30%的链脲佐菌素(糖尿病诱导剂)不做处理
采血3天后空腹采血,以后每周采2次,连续12周与甲组同时段空腹采血
处理A组:3只猕猴动脉注射一定量的干细胞悬液
B组:3只猕猴动脉注射等量的生理盐水
不做处理
采血注射后第1、6周空腹采血与甲组同时段空腹采血
请回答问题:
(1)链脲佐菌素为一种广谱抗菌素,具有抗菌、抗肿瘤作用,其副作用为破坏动物体内的胰岛B细胞导致动物患上糖尿病.
(2)血液中C一肽含量变化是诊断糖尿病型的重要依据.该分子的前体蛋白在细胞的核糖体合成,以胞吐方式分泌到细胞外.
(3)该实验中对照组是乙组和B组.实验中采用干细胞移植的方法治疗糖尿病猕猴.为追踪干细胞成活、分化等情况,研究人员设计了如下方法:选用正常雄性猕猴作供体,将干细胞移植到雌性糖尿病猕猴体内,干细胞中的Y染色体作为追踪的标记物.
(4)注射后第1、6周空腹采血,收集A组中某只猕猴24小时的尿液,经防腐处理后.取尿样2毫升加入本尼迪特试剂或斐林试剂,加热后试管中不出现颜色反应,说明移植的干细胞可以分化形成胰岛B细胞,并能分泌胰岛素使血糖维持在正常水平.

分析 1、在对照试验中,对自然状态的试验对象施加或减除了自变量的为实验组,对自然状态的试验对象未施加或减除自变量的为对照组.
2、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,具有降低血糖浓度的作用;胰高血糖素素是由胰岛A细胞分泌的,具有升高血糖的作用.
3、判断糖尿病症状时,检测血液中的指标主要包括血糖和胰岛素含量等.
4、蛋白质的合成场所是核糖体;大分子物质或颗粒物进出细胞的方式是胞吞或胞吐.
5、斐林试剂可以与还原性糖(如葡萄糖)在水浴加热的条件下作用产生砖红色沉淀.
6、雄性猕猴和雌性猕猴体细胞中的染色体组成不完全相同,雄性猕猴体细胞中含有Y染色体而雌性猕猴体细胞中没有.
7、以上的实验对象中,甲组和乙组相对照,甲组在饲喂时的饲料为高糖、高脂的饲料,乙组(正常组)在饲喂时的饲料为没有高糖、高脂的饲料(普通饲料),乙组(正常组)为对照组;甲组中的A组和B组相对照,A组经动脉注射一定量的干细胞悬液,B组经动脉注射等量的生理盐水处理,B组为对照组.

解答 解:(1)链脲佐菌素只有破坏克隆猴的胰岛B细胞,影响胰岛素分泌不足,从而使血糖水平升高,导致克隆猴患糖尿病.
(2)该分子的前体蛋白是蛋白质,蛋白质合成的场所是核糖体;分泌蛋白经核糖体合成后,通过内质网运输给高尔基体加工,形成分泌小泡,最终以胞吐的方式分泌到细胞外.
(3)据分析7可知,该实验中对照组是乙组和B组. 实验中雄性猕猴的干细胞移植到雌性糖尿病猕猴体内,雄性猕猴的干细胞中含有Y染色体而雌性猕猴的干细胞中不含Y染色体,因此可以标记雄性猕猴干细胞中的Y染色体,以追踪干细胞成活、分化等情况.
(4)取尿样2毫升加入本尼迪特试剂或斐林试剂,加热后试管中不出现颜色反应,说明移植的干细胞可以分化形成胰岛B细胞,并能分泌胰岛素,使血糖维持在正常水平.
故答案为:
(1)胰岛B
(2)核糖体      胞吐
(3)乙组和B组      干细胞移植       Y染色体
(4)本尼迪特试剂或斐林试剂       移植的干细胞可以分化形成胰岛B细胞,并能分泌胰岛素

点评 本题考查血糖调节和生物实验的有关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

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(1)图甲中反射弧的效应器为迷走神经传出纤维末梢及胰腺.表明机体还可通过神经调节方式调节胰液的分泌.此时,胰腺表现出其外(内/外)分泌功能.
(2)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后,能促进葡萄糖的氧化分解,图中X物质为丙酮酸.在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在线粒体基质中进行.
(3)胰岛素能(能/不能)促进组织细胞加速摄取葡萄糖?据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会加快(加快/减慢/不变)?
(4)胰腺中胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有细胞间信息传递(或细胞间信息交流)的功能.
(5)用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白也出现放射性,在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体.

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3.玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制.其中显性基因A、B、R同时存在时,表现为有色;其他情况都为无色.现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交,实验结果如表所示(不考虑突变和交叉互换).回答下列问题:
组别杂交亲本子一代(F1
有色种子植株×aaBBrr全为无色种子
有色种子植株×aabbRR25%的有色种子
有色种子植株×AAbbrr25%的有色种子
(1)根据①②③三组杂交实验结果判断,控制花色的三对等位基因位于2对同源染色体上,其中A、a与R、r的遗传不遵循(选填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律.
(2)若让亲本中的有色种子植株自交,则F1的表现型及比例为有色种子:无色种子=3:5.
(3)若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交得到F1,F1自交,其中某植株果穗上因发生基因突变,产生了一粒有色种子.该植株的基因型最可能是AaBbrr或aaBbRr.判断的理由是基因突变具有低频性,两种隐性基因同时发生显性突变的频率极低.

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20.下列关于细胞生命历程的叙述中,错误的是(  )
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④观察线粒体和叶绿体 
⑤探究酵母菌的呼吸方式  
⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂.
A.①③⑤B.①④⑤C.④⑤⑥D.①②④⑤

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