A. | 图中是单倍体的细胞有三个 | |
B. | 图中的丁一定是单倍体的体细胞 | |
C. | 每个染色体组中含有三条染色体的是甲、乙、丁 | |
D. | 与乙相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等 |
分析 1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
2、细胞中染色体组数的判断方法:①细胞内同一形态的染色体有几条(X、Y视为同种形态染色体),则含有几个染色体组;②在生物体细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
3、由配子直接发育成的个体,体细胞中不管有几个染色体组,都叫单倍体;由受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组就叫几倍体.
4、根据题意和图示判断题图中各体细胞内的染色体组数:甲细胞内有3个染色体组,乙细胞内有3个染色体组,丙细胞内有2个染色体组,丁细胞内有1个染色体组.
解答 解:A、凡是由配子直接发育而来的个体,均称为单倍体,故图中可能是单倍体的细胞有四个,A错误;
B、仅有一个染色体组的生物体一定是单倍体,故图中的丁一定是单倍体的体细胞,B正确;
C、图示四个细胞每个染色体组中含有三条染色体的是乙、丙、丁,而图甲细胞的每个染色体组中含有一条染色体,C错误;
D、图乙细胞中含有三个染色体组,故与乙相对应的基因型可以是aaa和AaaBBBcccDDd等,而基因型是abc的个体体细胞中含一个染色体组,aabbcc的个体体细胞中含两个染色体组,D错误.
故选:B.
点评 本题考查染色体组的概念、染色体组数目的判别、生物体倍性的判断的知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间的内在联系的能力,考生识记染色体组的概念、掌握染色体组数和生物体倍性的判断方法是解题的关键;解答此题选项C时考生须明确:只具有一个染色体组的细胞一定是单倍体细胞,但单倍体细胞不一定只具有一个染色体组.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位点①②突变导致了该蛋白的功能丧失 | |
B. | 位点③的突变导致了该蛋白降解叶绿素的功能减弱 | |
C. | 黑暗条件下突变型豌豆子叶的叶绿素含量维持不变 | |
D. | Y基因突变为y基因的根本原因是碱基对发生缺失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图所示的细胞可能是极体 | |
B. | 此图所示的细胞正在进行减数第二次分裂 | |
C. | 此图所示的细胞是初级卵母细胞的分裂 | |
D. | 此图所示的细胞可能是次级卵母细胞的分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 | |
B. | 健那绿染液可以使死细胞中的线粒体呈现蓝绿色 | |
C. | 成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 | |
D. | 哺乳动物精子中的线粒体聚集其头部和尾的基部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 | |
B. | 与结肠癌有关的基因互为等位基因 | |
C. | 结肠癌细胞具有无限增殖、形态改变和酶活性降低的特点 | |
D. | 结肠癌患者的后代也一定患结肠癌 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只.由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能( )
A.小于92只 B.大于92只
C.小于161只 D.大于161只
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