A. | 探究pH对过氧化氢酶活性的影响时,向不同试管中加入的新鲜肝脏研磨液的体积必须相同 | |
B. | 可用双缩脲试剂鉴定过氧化氢酶的化学本质 | |
C. | 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 | |
D. | 可用过氧化氢、新鲜肝脏研磨液和氯化铁溶液来探究酶的高效性 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;
酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、该实验的自变量是pH,因变量是过氧化氢酶的活性,其他都是无关变量,无关变量要相同,A正确;
B、可用双缩脲试剂鉴定蛋白质,呈现紫色.过氧化氢酶的化学本质是蛋白质,B正确;
C、过氧化氢的分解受温度影响,所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,C错误;
D、新鲜肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,氯化铁是无机催化剂,可用过氧化氢、新鲜肝脏研磨液和氯化铁溶液来探究酶的高效性,D正确.
故选:C.
点评 本题考查影响酶活性的因素及探究实验,重点是考查影响酶活性的探究实验,要求学生掌握实验设计的原则,准确判断实验的自变量、因变量和无关变量,同时要掌握影响酶促反应速率的因素.酶作为生物催化剂,不仅具有一般无机催化剂的特点,还具有专一性、高效性和温和性等特点,所有这些内容都是生物实验的好素材.以酶的特性为知识背景,可以较好的测试学生的实验知识及操作能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016云南省高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是( )
A.酵母菌的拟核区有一个大型环状DNA分子
B.作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体
C.用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体,则该细胞一定不是植物细胞
D.真核细胞中,DNA的复制只发生在细胞核中
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
雌雄异体的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型。宽叶(B)对狭叶(b)是显性,等位基因位于X染色体上,其狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表现型是( )
A.全是雄株,其中1/2宽叶,1/2狭叶
B.全是雌株,其中1/2宽叶,1/2狭叶
C.雌雄各半,全为宽叶
D.宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株=1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
pH | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 8.5 | 9.0 | 9.5 |
株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.1 | 12.9 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入2g氢氧化钠 | B. | 加入1mL淀粉酶 | C. | 从37℃升至100℃ | D. | 从37℃降至0℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低,代谢旺盛 | B. | 高,代谢旺盛 | C. | 低,代谢缓慢 | D. | 高,代谢缓慢 |
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