如表为某培养基的配方.有关叙述正确的是( )成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊红美蓝青霉素琼脂蒸馏水含量10g10g2g0.4g0.065g1万单位适量1000mL A.能在此培养基上生长的大肠杆菌.染色体上有抗青霉素的基因B.此培养基属于天然培养基.只起到鉴别作用C.此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准D.此培养基可以用于选育转基因大肠杆� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如表为某培养基的配方，有关叙述正确的是（　　）

成分	牛肉膏	葡萄糖	K₂HPO₄	伊红	美蓝	青霉素	琼脂	蒸馏水
含量	10g	10g	2g	0.4g	0.065g	1万单位	适量	1000mL

A、能在此培养基上生长的大肠杆菌，染色体上有抗青霉素的基因

B、此培养基属于天然培养基，只起到鉴别作用

C、此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准

D、此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中

考点：微生物的分离和培养

专题：

分析：据表分析：此表表示鉴定大肠杆菌的合成培养基．微生物的培养基的营养成分主要有碳源、氮源、水和无机盐，有的还会有生长因子等．

解答： 解：A、能在此培养基上生长的大肠杆菌，抗青霉素的抗性基因一般位于大肠杆菌的质粒上，A错误；
B、此培养基属于鉴定大肠杆菌的半合成培养基，另外有青霉素还具有选择作用，B错误；
C、此培养基只能用来检测自来水中大肠杆菌含量是否符合饮用水标准，C错误；
D、大肠杆菌常作为基因工程的工程菌，此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中，D正确．
故选：D．

点评：本题主要考查大肠杆菌的培养与鉴别，意在提高学生对培养基的类型和作用的认识与理解．

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某课题组研究了植物激素类似物对微型月季生根和侧芽生长的影响，实验结果如图．请回答：

（1）图1的实验中，对照组的浓度是

；得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是

、

．
（2）为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计

种培养液进行实验．
（3）已知甲为生长素的类似物，图2表示在X、Y和Z三种浓度下，甲对微型月季茎段侧芽生长的影响．
①甲浓度为X时对微型月季茎段侧芽生长具有

作用．
②浓度X、Y和Z之间的大小关系是：X

Y；X

Z；Y

Z．（填“大于”、“小于”、“等于”、“无法确定”）
③例举实验中应该控制的两个无关变量：

．

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用纯种有色饱满子粒的玉米与无色皱缩子粒的玉米杂交（实验条件满足实验要求），F₁全部表现为有色饱满，F₁自交后，F₂的性状表现及比例：有色饱满73%，有色皱缩2%，无色饱满2%，无色皱缩23%．回答下列问题：
（1）上述一对性状的遗传符合

定律．
（2）上述两对性状的遗传

（填“符合”或“不符合”）自由组合定律，原因是

（3）请补充下列实验方案，进一步验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律．（实验条件满足实验要求）
实验步骤：
①纯种有色饱满的玉米和纯种无色皱缩的玉米杂交，获得F₁
②取F₁植株与

进行测交．
③收获杂交后代种子，并统计不同表现型的数量比例
结果预测：
①若后代种子

，则说明符合自由组合定律．
②若后代种子

，则说明不符合自由组合定律．
（4）若用A、a代表控制有色和无色的基因，B、b代表控制饱满与皱缩的基因，请写出实验步骤②F₁植株与某植株进行测交，结果符合自由组合定律的遗传图解．

．

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纤维素是一种多糖，在下列哪一种生物中最容易找到（　　）

A、水螅	B、草履虫
C、变形虫	D、菠菜

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下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（　　）
①细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关；
②细胞膜可以阻止所有有害物质进入细胞；
③细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定；
④细胞膜与所有细胞器膜都是互不相连的．

A、①④

B、②③④

C、②③

D、②④

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如图为某种生物细胞结构模式图，下列分析正确的是（　　）

A、该图为光学显微镜下所观察到的结构图

B、参与组成该生物的遗传物质的碱基共有5种

C、该细胞中有色素分布的部位是③⑤

D、该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区

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人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，阅读材料回答问题．

材料一：某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响（图1）．
（1）由图1可知激素类似物乙

月季插条生根（抑制/促进）．
（2）为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响（两激素共同作用），总共应设计

组实验．
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；若α大于β，则该溶液的生长素浓度为

．
材料三：研究人员进行了多种植物激素对月季植株侧芽影响的实验，结果如图4．
（4）比较曲线1、2、3与4，可知对照组为曲线

，

素对侧芽的生长有抑制作用，而且

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素对侧芽的生长有促进作用．

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