【题目】徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动。在户外复杂条件下，人体内环境依靠“信息传递和反馈调节”维持各器官、系统的协调活动。请回答下列有关问题：
（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌________激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷。此过程甲状腺激素分泌的调节属于________调节。
（2）在丛林探险中，人体容易感染森林脑炎病毒，它是一种嗜神经性较强的病毒。其遗传物质RNA进入细胞后，在________的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放，引发病毒血症。某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的________上受体识别后进入神经末梢，在细胞间移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢。
【答案】促甲状腺激素释放（TRH） 分级 逆转录酶 突触前膜
【解析】
下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素；促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。
（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷。该过程属于甲状腺激素的分级调节。
（2）森林脑炎病毒的遗传物质RNA，该病毒进入细胞后，以病毒的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA。反射活动中，兴奋沿着反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器的传递方向传递，某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的突触前膜上受体识别后进入神经末梢，在细胞中移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢。
状元坊全程突破导练测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某农田弃耕后，其植物的演替过程如下表所示。
弃耕年数 | 0～1 | 1 | 2 | 3 | 5～10 | 50～150 |
优势植物 | 马唐草 | 飞蓬草 | 紫菀 | 须芒草 | 短叶松 | 栎等硬木林 |
非优势植物 | 无 | 豚草 | 豚草 | 豚草 | 火炬松 | 山核桃 |
请据表回答下列问题：
（1）弃耕1年后，判断该地区飞蓬草为优势种，而豚草为非优势种的重要依据是利用___________法调查种群密度，同时也说明该地区的飞蓬草在与豚草的___________过程中处于优势。多年后乔木逐渐取代灌木的优势地位，主要原因是___________。
（2）弃耕农田的演替属于___________演替，该地草本植物的演替速度比木本植物___________（填“快”或“慢”）。
（3）该群落演替到硬木林阶段，动物的分层现象较为___________（填“复杂”或“简单”），原因是___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某多年生绿色植物中有开红花植株，也有开白花植株。开红花植株（甲）与开白花植株（乙）杂交，F1均开红花，F1随机受粉，所得F2的表现型及其比例为红花：白花=15：1。回答下列问题。
（1）若该植物的花色由一对等位基因（A/a）控制且某种花粉有一定不育率，则有--定不育率的是__________花粉且不育率为____________（用分数作答）。为了验证上述花粉的不育率，应如何设计实验?请简要写出实验思路、实验结果及其结论。
实验思路：________________________；
实验结果：________________________；
实验结论：________________________。
（2）若不存在致死和配子不育等现象且甲植株是纯合子，则控制该植物花色的等位基因（用A/a，B/b，C/c……表示）至少有____________对。该情况下，利用测交的方法____________（填“能”或“不能”）检测F2中所有红花植株的基因型，理由是________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以下有关研究方法的运用，叙述正确的是
A.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说——演绎法
B.科学家一般采用同位素标记法研究噬菌体侵染细菌实验
C.沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式
D.孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于果酒及果醋制作的叙述，正确的是（ ）
A.在制作果酒及果醋时，必须进行无菌操作
B.若制作果酒的温度高于30℃，延长发酵时间即可
C.制作果醋时，需使酒水混合物充满于锯末之间
D.酒水混合物都流入发酵瓶后，即可停止果醋制作
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇翅的形状有3种类型：长翅、小翅和残翅，由两对等位基因（Gg和Hh）共同决定．其中G、g位于常染色体上．当个体中G和H基因同时存在时，表现为长翅，G基因不存在时，表现为残翅．两个纯合品系的果蝇进行杂交实验，结果如下表：
杂交组合 | 亲本 | F1 | F2 |
正交 | 残翅♀×小翅♂ | 长翅♀×长翅♂ | 长翅：小翅：残翅=9：3：4 |
反交 | 小翅♀×残翅♂ | 长翅♀×小翅♂ | ？ |
请回答：
（1）据表分析可推出H，h这对基因位于______染色体上，理由是______．
（2）正交实验的F2中小翅个体的基因型是______、______．
（3）反交实验中，F2的表现型(不分雌雄)及比例是______．
（4）纯种长翅果蝇的幼虫，在25℃条件下培养，成虫均表现为长翅，若在35℃条件下培养，成虫均表现为残翅，但基因型不改变，这种现象称为“表现模拟”．现有一只残翅雌果蝇，请设计一个实验判断它是否属于“表型模拟”．（只考虑G、g这对基因）
实验方法：让上述残翅雌果蝇与______雄果蝇杂交，产生的幼虫在______条件下长成成虫，观察成虫的翅型．
结果与结论：
①若成虫______，则说明该残翅雌果蝇属于“表型模拟”．
②若成虫______，则说明该残翅果蝇不属于“表型模拟”
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某XY型性别决定的雌雄异株植物，其生态习性上有耐寒和不耐寒两种类型，叶片的形状有圆叶和尖叶两种类型。让不耐寒圆叶雌雄各一株杂交，F1表现型及比例：不耐寒圆叶雌株∶耐寒圆叶雌株∶不耐寒圆叶雄株∶不耐寒尖叶雄株∶耐寒圆叶雄株∶耐寒尖叶雄株=6∶2∶3∶3∶1∶1。研究发现，抗病（B）对不抗病（b）为显性，且含Xb的花粉有50%会死亡。下列叙述正确的是（ ）
A.该植物进行杂交试验时需要进行的操作依次是套袋—去雄—人工授粉—套袋
B.不耐寒圆叶雌雄亲本都能产生4种配子，叶片形状与抗病的遗传遵循自由组合定律
C.F1中的不耐寒圆叶与不耐寒尖叶植株杂交，F2雌性个体中杂合子所占的比例为31/36
D.杂合的抗病雌株和不抗病雄株杂交得F1，随机交配得到F2中抗病植株的比例为15/28
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【题目】老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。
交配组合 | 子代表现类型及比例 | |
① | 丙(黑色)×乙(黑色) | 12(黑色)∶4(黄色) |
② | 甲(黄色)×乙(黑色) | 8(黑色)∶9(黄色) |
③ | 甲(黄色)×丁(黑色) | 全为黑色 |
（1）根据交配组合①可判断显性性状是________，隐性性状是________。
（2）表中亲本的遗传因子组成最可能是：甲________，乙________，丙________，丁________。属于纯合子的有________。
（3）第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率理论上为________。
（4）第①组交配组合产生的子代中，黑色个体的基因型是_________，___________。若子代黑色个体能够自由交配，则子二代中表现型之比是__________________。
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【题目】基因型为AaXBY的小鼠因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是( )
A. 性染色体一定在减数第二次分裂时未分离
B. 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
C. 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
D. 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
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