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如图是一个处在有丝分裂过程中的细胞示意图,请据图回答下列问题:
(1)该细胞是一个处在有丝分裂
 
期的细胞,此细胞中有
 
个染色体,
 
个DNA分子,
 
个染单色体.
(2)细胞分裂后形成的子细胞中有
 
条染色体
(3)细胞有丝分裂间期最大的特点是
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:图示是一个植物细胞有丝分裂的示意图,该细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,且在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,应该处于有丝分裂后期.
解答: 解:(1)根据以上分析,该细胞是一个处在有丝分裂后期的细胞,此细胞中有8个染色体,8个DNA分子,没有染色单体.
(2)此细胞含有8条染色体,细胞质分裂时,这8条染色体平均分配给两个子细胞,因此子细胞内含有4条染色体.
(3)细胞有丝分裂间期最大的特点是:完成DNA复制和蛋白质合成.
故答案为:
(1)后  8  8  0
(2)4
(3)完成DNA复制和蛋白质合成
点评:本题结合植物细胞有丝分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期;能准确判断图示细胞中含有的染色体、染色单体和DNA数目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于染色体组的说法中,错误的是(  )
A、雄果蝇精子中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组
B、雌果蝇卵细胞中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组
C、一般来说,配子中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组
D、所有生物的生殖细胞中含有的全部染色体就是一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例可以说明细胞具有全能性的是(  )
A、皮肤被划破后,伤口重新愈合
B、胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株
C、造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
D、蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对,结果如图所示,对此合理的解释是(  )
A、基因A来自真核生物或原核生物
B、1~7代表了基因A的编码蛋白质的序列
C、1和7位于基因结构中的非编码
D、2、4、6属非编码序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

-母生九子,连母十不同.其主要原因是(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体结构变异
D、染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)
(1)当人体处于寒冷环境中,图中激素A
 
(填名称)在血液中的含量明显升高,其作用是加快物质氧化分解,提供更多能量,这一生理活动的调节方式是
 

(2)当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用分泌的
 
(填激素名称)增多;同时激素D也增多.
(3)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌
 
(填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡.
(4)如果血液中物质A的含量过高时,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为:J/(cm2?a)],请回答:

(1)图中A代表
 
,输入此鱼塘的能量有
 
,池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成
 
.与森林生态系统相比,该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较
 

(2)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是
 
;调查鱼塘中草鱼的种群密度,常用
 
法.
(3)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
 

(4)该生态系统具有能量流动、物质循环和
 
三个方面的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

只在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是(  )
A、联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
B、姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C、分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成
D、同源染色体分开分别进入两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的相关叙述中,正确的是(  )
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP    
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加    
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质     
④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少    
⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶      
⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能.
A、①②④⑤⑥B、②③④⑥
C、①②③⑤⑥D、①②③⑥

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