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2.近期气温骤降,感冒频发.某同学感冒发热至39°C,并伴有轻度腹泻,与病前相比,此时该同学的生理状况是(  )
A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累
B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低
C.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多
D.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加

分析 1、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量,方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.
2、人体体温调节:
(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.

解答 解:A、人体细胞内,ADP和ATP的相互转化时刻进行,ATP的含量处于动态平衡中,A错误;
B、汗液分泌增多会导致尿量减少,血浆钠离子浓度升高,B错误;
C、由于新陈代谢加快,有机物的氧化分解也加快,所以糖原合成减少,C错误;
D、该同学发热39℃,说明其体内甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加,D正确.
故选:D.

点评 本题考查ATP和ADP的相互转、人体体温调节、血糖调节等知识,要求考生识记ATP和ADP相互转化的过程及意义;识记人体体温调节和血糖调节的具体过程,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.大叶落地生根夜间气孔开放,叶肉细胞吸收CO2并以苹果酸的形式储存于液泡中,白天某些时段气孔关闭,“储存的CO2”可用于植物的光合作用(图1所示).图2为叶片苹果酸含量(mg•g-1)和CO2吸收速率(umol/m2•s)的日变化曲线.请回答相关问题:

(1)夏季上午9:00时,突遇严重阴雨天气,这将首先影响光合作用光反应阶段,继而导致叶绿体中C3生成速率降低.
(2)在夜间,线粒体中产生的CO2用于合成苹果酸.大叶落地生根CO2吸收速率的日变化曲线不能(填“能”或“不能”)反映光合作用强弱的日变化情况.
(3)图2中气孔关闭的时间应在10:00-15:00时段,在上午5:00-9:00时,CO2吸收速率明显增大,但苹果酸含量变化速率并没有明显增大,其原因是吸收的CO2有部分用于光合作用.
(4)图3、图4是表示发生在大叶落地生根叶肉细胞中某些生理过程,请回答:

①图3、图4所代表的生物膜分别是线粒体内膜、类囊体的薄膜.
②图3、4中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是蛋白质的种类不同,而图中ATP的合成过程相似,即合成ATP时所需能量均可由H+的浓度差直接提供.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•德州期中)不能用来区分常染色体显性遗传病和伴X染色体显性遗传病的是( )

A.在一个家系中是否连续遗传

B.人群中男女遗传病患病率

C.男性患者的母亲患病情况

D.男性患者的女儿患病情况

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.随各地规模化养殖快速发展,养殖场污水的排放造成环境污染问题日渐突出,如图是利用人工湿地对养殖业污水进行处理和生态综合利用的示意图.请回答:

(1)人工湿地中属于第一营养级的生物有芦苇区植物、浮游藻类和绿化区植物,生物D属于次级消费者;输入该湿地生态系统的能量有(生产者固定的)太阳能和(污水有机物中的)化学能.
(2)该人工湿地主要通过物理沉降、化学分解和微生物的分解,达到净化的目的.为避免环境污染,在加强净化的同时,还应加强对污染源的控制,因为生态系统的自我调节能力是有限的.
(3)上图中A、B、C、D为该湿地中的四种鱼,若人工大量放养B种鱼,则C种群的数量将减少(减少后维持稳定).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.有关植物芳香油的提取方法叙述正确的是(  )
①植物芳香油具有较强的挥发性,能随水蒸气蒸发,因此可利用蒸馏法提取
②压榨法是利用机械压力榨出芳香油      
③将新鲜的植物材料浸泡在用于萃取的有机溶剂中,然后蒸去溶剂,即可获得植物芳香油,此为萃取法
④吸香法利用的是油脂可以吸附油剂的原理,此法采用的脂肪一般都含有猪油和牛油的成分     
⑤浸泡法的原理与吸香法类似,但采用的是液体的油脂.
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列哪项不是孟德尔获得成功的原因?(  )
A.先研究一对相对性状的遗传规律,再研究多对相对性状的遗传规律
B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验
D.应用统计学的方法对结果进行分析

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在基因工程中要使目的基因与运载体结合形成重组DNA,一般所需的两种酶是(  )
①限制酶  ②DNA连接酶  ③解旋酶   ④DNA聚合酶.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列实验中,实验材料始终保持生物活性的是(  )
A.观察植物细胞的质壁分离与复原B.叶绿体中色素的提取和分离
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的叙述,不正确的是(  )
A.甲基绿对DNA的亲和力大于吡罗红
B.滴生理盐水可以保持人体细胞的正常形态
C.盐酸能促使染色质中的DNA与蛋白质分离,利于蛋白质和染色剂结合
D.用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,动植物细胞显示的情况相同

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同步练习册答案