A. | 间期 | B. | 前期 | C. | 中期 | D. | 后期 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期.因此在光学显微镜下,要辨认染色体的形态和数目,最好是观察细胞有丝分裂的中期.
故选:C.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,明确有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 | |
B. | 沸水浴加热之后,胰岛素仍可以与双缩脲试剂产生紫色反应 | |
C. | 多糖在细胞中不与其他分子相结合 | |
D. | 用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶 | |
B. | 植物组织培养的整个过程中,都有细胞分裂和分化 | |
C. | 动物细胞培养10代以内的细胞通常保持正常的核型 | |
D. | 动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | TCB浓度 (mg•L-1) | 蛋白质含量(ug•mg-1) | ||
金藻 | 角毛藻 | 扁藻 | ||
1 | 0 | 58 | 52 | 63 |
2 | 1 | 56 | 46 | 60 |
3 | 5 | 47 | 40 | 47 |
4 | 10 | 17 | 24 | 26 |
5 | 15 | 12 | 21 | 21 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a→b可表示染色体复制 | B. | b→c可表示有丝分裂前期和中期 | ||
C. | c→d可表示染色体的着丝点分裂 | D. | d→e可表示减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 | |
B. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
C. | 观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素示踪法 |
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