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    某种生物体的精原细胞增殖以及精细胞形成过程如下图（染色体及核DNA均为2n）。细胞I和Ⅲ都处于染色体着丝点分裂后向两极移动的时期，下列有关判断正确的是

    A．I中无同源染色体，染色体数目为4n，核DNA数目为4n

    B．Ⅱ中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4n

    C．Ⅲ中无同源染色体，染色体数目为n，核DNA数目为2n

    D．此分裂过程产生的另外3个精细胞的基因组成是AB、Ab、ab

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（　　）
    A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
    B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
    C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传
    D．细胞会随着分裂次数的增多而衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况．回答下列问题：
    第1年第2年第3年第4年第5年第6年
    艾蒿（株/平方米）5106311
    白杨（株/100平方米）012488
    鼠（只/100平方米）0124816
    （1）判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替．从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光．
    （2）白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，物种丰富度进一步提高．
    （3）用标志重捕法调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，重捕获的机会减少，则所得数据比实际结果大．几年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．其生物研究小俎在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示的曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：

    （1）试验期间，每时刻叶肉细胞产生ATP的共有场所是细胞质基质、叶绿体，6h叶肉细胞内CO2的移动方向是线粒体→叶绿体．
    （2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，叶绿体无O2生成的时间总共有12小时．（3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是36h时，前24小时比后24小时的平均光照强度弱．实验进行48小时内后植物体是（是╱否）有有机物的积累．
    （4）如果用相同强度绿光进行实验，c点的位置将上移（填“上移”、“下移”或“不变”），判断理由是绿光吸收少，光合作用少．
    （5）处于6h时一个叶肉细胞的光合速率等于（填大于、等于或小于）呼吸速率．
    （6）写出植物有氧呼吸的反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（　　）
    A．②⑥过程在只在肝细胞中发生
    B．胰岛A细胞分泌的激素促进①、②、③过程
    C．通过⑦过程只能转变为必需氨基酸
    D．⑤过程在活细胞中均可发生

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有2/3患病，aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是

    A．1／12 B．1/6

    C．2／15 D．1／8

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黄猿蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类。黄猿蚁能通过捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂，减少其在榕果上的产卵；但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少。那些有黄猿蚁栖息的榕树上榕果种子产量较大。以下分析正确的是

    A．黄猿蚁与聚果榕之间存在能量流动关系

    B．寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系

    C．传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系

    D．两种榕小峰、黄猿蚁、榕树之间存在共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示应用生物工程技术培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是（　　）
    A．图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶
    B．图中⑤过程需要的培养基中一般含有植物激素和各种营养物质
    C．将PrG导入细胞Ⅱ，经检测筛选得到Ⅲ，则Ⅲ最可能是效应B细胞
    D．图中①～⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关酶的叙述不正确的是（　　）
    A．酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
    B．酶是生物催化剂
    C．酶能降低化学反应的活化能
    D．产生酶的细胞均有分泌功能

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