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    如图为生物体内部分的细胞代谢过程．据图回答：
    （1）A过程发生在绿色植物叶肉细胞的
     
    中，影响A过程的主要因素有
     
    、
     
    答出两点即可）．A过程包括
     
    阶段和
     
    阶段，其能量来源依次为
     
    ．
    （2）稻田若不定期排水，水稻幼根会变黑腐烂，这是因为进行了上述
     
    过程所致．人体在剧烈运动时进行的生理过程为
     
    （用字母表示）．
    （3）上述代谢过程中，能生成ATP的是
     
    过程（用字母表示）．
    （4）硝化细菌和蓝藻都能进行A过程，但两者利用的
     
    不同，它们都属于自养生物．
    考点：影响光合作用速率的环境因素,化能合成作用,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析图解：图中A过程表示光合作用或者化能合成作用，能够进行光合作用的生物包括绿色植物和蓝藻等，硝化细菌能够进行化能合成作用；B过程表示有氧呼吸过程；C过程表示无氧呼吸产生酒精，可以发生在植物细胞和酵母菌细胞中；D过程表示无氧呼吸产生乳酸，该过程可以发生在动物细胞和乳酸菌中．
    解答： 解：（1）图中A过程发生在绿色植物叶肉细胞，则表示光合作用，光合作用发生在绿色植物叶肉细胞的叶绿体中；影响光合作用的主要因素有光照、CO2、温度等；光合作用包括光反应和暗反应两个阶段；光反应的能量来源为光能，而光反应为暗反应提供能量ATP和还原剂NADPH．
    （2）稻田若不定期排水，则水稻幼根会缺氧而进行无氧呼吸，产生酒精而导致幼根会变黑腐烂；人体在剧烈运动时，由于有氧呼吸供能不足，同时会进行无氧呼吸产生乳酸，即进行图中生理过程BD．
    （3）光合作用的光反应过程中能够产生ATP，无氧呼吸和有氧呼吸均能产生ATP，因此能产生ATP的生理过程包括ABCD．
    （4）硝化细菌能够进行化能合成作用，蓝藻进行光合作用，但两者利用的能量来源不同，硝化细菌利用了NH3氧化分解释放的化学能，蓝藻光合作用利用了光能，它们都属于自养生物．
    故答案为：
    （1）叶绿体   光照、CO2、温度等（光照必答）  光反应    暗反应       光能、ATP和[H]
    （2）C 酒精发酵（或无氧呼吸）   BD   
    （3）ABCD     
    （4）能量（来源）
    点评：本题以生物体内部分的细胞代谢过程为背景，考查光合作用和呼吸作用的相关知识，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等．考生在解题时，首先明确ABCD所表示的生理作用，并且植物无氧呼吸产生酒精，动物无氧呼吸产生乳酸；考生还要能够区分硝化细菌的化能合成作用和植物的光合作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在诱导离体胡萝卜韧皮部外植体形成幼苗的过程中，未表现的生命现象是（　　）
    A、细胞全能性
    B、光能的利用
    C、ATP的再生
    D、基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系（实线为种群大小，虚线为每英亩土地粮食产量）．请问在无粮食进口的情况下，哪一个国家能生存更长久？（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5-氟尿嘧啶是一种常用的癌症化疗药物，在细胞内转化为有效的5-氟尿嘧啶脱氧核甘酸后，可抑制胸腺嘧啶脱氧核苷酸合成酶的活性．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、5-氟尿嘧啶最终干扰细胞中DNA的复制，实现抑制癌细胞增殖的日的
    B、5-氟尿嘧啶最终能抑制细胞S期的活动，使其细胞周期延长
    C、细胞癌变后，膜表面出现的一些不同于正常细胞的蛋白质会成为抗原
    D、在机体的免疫应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是效应B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关生物进化的问题
    鸟类与爬行类具有亲缘关系，如图A、B分别为鸟类和爬行类的早期胚胎．
    （1）如图中两者的相似之处是都有
     
    （填图中编号与对应的名称） 
    （2）两者亲缘关系在古生物学上最直接的证据是
     
    化石．
    19世纪英国某地生活着1种晨昏型鸟，其基因型为AA、Aa和aa的个体分别有2000、2000和6000只，后来，它们迁移到一个孤岛上生存并繁衍后代．
    （3）初始时，该种群中a的基因频率是
     
    ．
    （4）若干年后，该岛上形成了另一种日出夜伏型的鸟类，则形成这种新型鸟的原因是
     
    ，其中起选择作用的主要环境因子是
     
    ．
    （5）调查发现控制日出夜伏型鸟某性状的基因型为DD 与Dd，其频率分别为60%和40%，（dd属致死型），那么随机交配繁殖一代后，DD基因型的个体占
     
    ．如果大熊猫种群无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变．
    （6）对某地1个大熊猫种群随机抽样调查，测知该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，由此可以计算出A和a的基因频率．而根据A和a的基因频率，可以推测出这个种群中Aa的频率（N）大约是
     

    A．0≤N≤100%     B．0＜N≤50%     C．0≤N＜50%        D．N＞50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题
    Ⅰ．图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中（CO2充足），西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同．请分析回答下列问题：
    （1）图一中8h时西红柿植株的呼吸作用方式为
     
    ．
    （2）图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内
     
    ；9～10h间，影响光
    合速率迅速下降的最可能原因是叶绿体中
     
    减少，导致有机物的合成受阻．
    （3）图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有
     
    ．曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是乙光合作用过程中
     
    阶段较慢．
    （4）植物在无氧条件下可以进行无氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验探究酵母菌在无氧条件下是否能进行无氧呼吸．
    实验原理：若酵母菌能进行无氧呼吸，则无氧呼吸的产物为酒精和CO2；在酸性条件下重铬酸钾会与酒精发生反应，使溶液变成灰绿色．
    实验器具和试剂：如a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等．
    ①请根据实验目的选择装置序号：
    实验组的装置序号：
     
    ；对照组的装置序号：
     
    ．

    ②请写出检测该实验结果的方法
     
    ．
    Ⅱ．图一为人体手背皮肤接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图．图二为图一中F结构放大图，请据图回答下列问题：
    （1）F处的结构名称是
     
    ，儿童生活在有益而丰富刺激的环境中该结构的数目会
     
    ．
    （2）动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向是
     
    ．
    （3）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与图二①膜上的神经递质受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩．这种疾病从免疫调节看属于
     
    病．
    （4）用牙签刺激人体手背皮肤，当感觉到手痛后，把手缩回，该反射活动的神经中枢位于
     
    中．
    （5）如果在图一的Ⅱ处给电刺激，则Ⅰ处能否发生电位变化，为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组做了以下两个实验，请回答有关问题：
    I．用依乐藻进行光合作用的实验．他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡．他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

    （1）该实验研究的是
     
    对光合速率的影响，以
     
    作为衡量光合速率的指标．
    （2）若将太阳灯从90cm处突然移至45cm处，叶绿体中的C3含量将
     
    （增加、不变、减少）．
    （3）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3．D点的限制因素是
     
    ．
    （4）该小组分离出依乐藻中的叶绿体（见图2叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为
     
    ，由b转移至c的物质主要包括
     
    ．
    Ⅱ．用下列实验装置研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的促进作用．实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命，瓶口密封，忽略水蒸气变化对实验结果的影响，装置放在适宜恒温的环境中．

    现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料，提供良好的饲养条件等．同学们设计了如下的实验方案：
    步骤1：将小鼠随机均分为两组，分别编号为A组、B组；
    步骤2：A组切除甲状腺，B组做假性切除处理，每天饲喂等量且适量的饲料，连续饲养一段时间，使其生理状态稳定；
    步骤3：将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴的移动情况．
    （1）该实验设计的装置有不当之处，请在不增加实验装置的情况下加以修改．
     
    ．
    （2）该实验的基本原理是
     
    ．
    （3）预期修正后的实验的结果是
     
    ．
    （4）有同学提出该实验设计还不够严谨，需加以补充，请在不增加实验装置的基础上提出合理的补充方案（注：试剂不受限制）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农业科技工作者在苏云金芽孢杆菌中找到了一种抗虫基因，釆用基因工程技术将该基因转入棉花培育抗虫棉花品系．
    （1）该项技术的遗传学原理是
     

    A．基因突变B．基因重组C．基因复制D．基因分离
    （2）利用该技术可获得抗虫基因．如：从苏云金芽孢杆菌核糖体上分离出
     
    ，并以此为模板，
     
    成互补的单链DNA，然后单链DNA在酶的作用下合成
     
    ．
    （3）抗虫基因只有与能被棉花细胞接受的基因载体--质粒结合，才能进入棉花细胞．否则，即使人工设法将其注入，也会被棉花细胞中内的
     
    分解．
    （4）要使抗虫基因与质粒结合，必须用
     
    来切割基因载体和目的基因，切割后的质粒与目的基因片段还需要
     
    酶，根据
     
    原则使两者粘合在一起．
    （5）将粘合后得到的DNA分子注射到棉花植株雌蕊的子房，并使其进入
     
    细胞，待子房发育成果实后，取种子播种，从中获取抗虫棉．
    （6）抗虫棉之所以能抗虫，是因为棉花细胞中的抗虫基因表达出
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对某单细胞生物的某种细胞器中三种物质的含量作测量，显示了如图所示变化（横轴表示时间）．该生物可能是（　　）
    A、酵母菌B、蓝藻C、衣藻D、菠菜

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