子代 亲本 | 白青秆稀裂叶 | 白青秆分裂叶 | 紫红秆稀裂叶 | 紫红秆分裂叶 |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 3 | 0 | 1 | 0 |
分析 分析题意:控制秆色和叶型这两对性状的基因是独立遗传的,遵循基因的自由组合定律.
表格中组合一后代表现型比例为9:3:3:1,说明亲本为双杂,基因型为AaBb.
解答 解:(1)若将基因型为aaBb和AaBB的野生型青蒿杂交,F1中的基因型2×2=4种,紫红杆分裂叶植株的基因型为aabb,而F1的基因型有AaBb、aaBb、aaBB和AaBB,故基因型为aaBb的植株自交产生的紫红杆分裂叶植株比例最高,aaBb的植株自交后代基因型及比例为aaBB:aaBb:aabb=1:2:1,表现性比例为紫红秆稀裂叶:紫红秆分裂叶=3:1.
(2)①组合一后代表现型比例为9:3:3:1,说明亲本为双杂,基因型为AaBb,子代中的白青杆分裂叶基因型为A_bb,其中AAbb占$\frac{1}{3}$,Aabb个体占$\frac{2}{3}$,自交后代能稳定遗传占$\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{2}{3}$.后代中白青杆分裂叶(A_bb)的概率是$\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{3}{4}=\frac{5}{6}$.
②组合二中后代白青杆:紫红杆=3:1,且全为稀裂叶,说明亲本的基因型为AaBB和Aabb或AaBB和AaBb或AaBB和AaBB.若对组合一杂交子代中的紫红秆稀裂叶杂合体进行测交,则后代的表现型是紫红秆稀裂叶、紫红秆分裂叶.
故答案为:
(1)4 aaBb 紫红秆稀裂叶:紫红秆分裂叶=3:1
(2)①$\frac{2}{3}$ $\frac{5}{6}$
②AaBB、AaBb或Aabb(或AaBB×AaBB、AaBB×AaBb、AaBB×Aabb) 紫红秆稀裂叶、紫红秆分裂叶
点评 本题以表格为载体,考查了基因自由组合定律的有关知识,要求考生能够根据亲本的基因型判断后代的基因型、表现型及比例,并能够利用该定律进行相关概率的计算,属于考纲中理解、应用层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂十八中高二下六月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质
B. 所有生物的组成成分都有DNA
C. 只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架
D. 被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题
以下关于猪血红蛋白提纯的描述,不正确的是
A.洗涤红细胞时,使用生理盐水可防止红细胞破裂
B.猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核,提纯时杂蛋白较少
C.血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测
D.在凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题
下关于制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的实验操作的叙述,不正确的是
A.发酵过程中,在泡菜坛盖边沿的水槽中一次性注满水即可
B.泡菜制作需要配制盐水,其中水与盐的质量比为4:1
C.制备样品处理液时,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液
D.在泡菜的腌制过程中,要注意控制腌制的时间、温度和食盐的用量
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落 | |
B. | 图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸 | |
C. | 缺少类群丁则生态系统的物质循环不能正常进行 | |
D. | 由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度不同,酶的活性就不同 | |
B. | 神经细胞和肝细胞中不存在相同的酶 | |
C. | 酶不能脱离生物体起作用 | |
D. | 酶活性最高时的温度不适合酶的保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同氨基酸之间的差异是由碳原子多少决定的 | |
B. | 氨基酸和蛋白质都是细胞代谢的主要能源物质 | |
C. | 蛋白质中折叠的肽链被解开时,特定功能也发生改变 | |
D. | 马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 |
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