【题目】下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )
A.生物多样性是指在一定时空中所有物种及其基因和生态系统的总称
B.保护生物多样性的关键是协调好人与环境的关系
C.自然保护区具有科研、科普、旅游等功能,体现生物多样性的间接价值
D.建立自然保护区、风景名胜区等就地保护是保护生物多样性最有效的措施
【答案】C
【解析】
1.生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。保护措施有:①就地保护:建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护;②易地保护:将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行保护。协调好人与生态环境的关系是关键,要反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保护)。
2.生物多样性价值:
①直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。
②间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。
③潜在价值,今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。
A.生物多样性是指在一定时空中所有物种及其基因和生态系统的总称,包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性,A正确;
B. 根据以上分析可知,保护生物多样性的关键是协调好人与环境的关系,B正确;
C.自然保护区具有科研、科普、旅游等功能,体现生物多样性的直接价值,C错误;
D.建立自然保护区、风景名胜区等就地保护是保护生物多样性最有效的措施,D正确。
故选C。
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【题目】下列有关生物多样性的说法不正确的是( )
A.生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
B.中国科学家屠呦呦研制的抗疟疾药青蒿素体现了青蒿素的直接价值
C.红树林具有调节气候的作用,体现了生物多样性的直接价值
D.建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性
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【题目】下列关于检测生物组织中的有机物实验的叙述,正确的是( )
A.用苏丹Ⅲ染液对花生子叶染色后,再用50%的盐酸洗去多余的染料
B.斐林试剂和双缩脲试剂的配制方法和使用方法均不同
C.向蛋白质溶液中加人蛋白酶一段时间后,用双缩脲试剂鉴定不显紫色
D.甘蔗呈白色且含有大量的蔗糖,是鉴定还原糖的理想材料
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【题目】家蚕(2N=56)的精原细胞进行减数分裂时,形成的四分体数目,以及减数第二次分裂中期所含的DNA数目和染色体数目分别是( )
A.28、56、28B.28、56、56C.56、56、28D.56、28、28
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【题目】以下关于人体内环境的叙述错误的是( )
A.内环境中含有多种酶,是新陈代谢的主要场所
B.内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动
C.内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑
D.内环境的稳态与人的健康有关
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【题目】内膜系统是指细胞内在功能上连续的、由单层膜包被的细胞器或结构。下列叙述错误的是( )
A.大肠杆菌具有生物膜而无内膜系统
B.内膜系统提高了细胞代谢的效率
C.内膜系统具有合成ATP的功能
D.内膜系统的某些细胞器之间可通过囊泡联系
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【题目】下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是( )
A.能发生渗透作用的细胞一定都含有液泡
B.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
C.所有的细胞一定有或是存在过核糖体
D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色
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【题目】泡菜是一种传统美食,生物兴趣小组自制泡菜,对其中的微生物进行了筛选,并对有害物质的含量进行测定,回答下列问题:
(1)制作泡菜的原理是_________。在制作泡菜时,盐水需煮沸冷却后使用,原因是_________。
(2)兴趣小组用_________培养基检测泡菜汁中大肠杆菌含量。从物理性质看,该培养基属于_________(液体/固体)培养基。某同学在计数操作过程中,发现培养基上的菌落连成一片,为避免此现象发生,正确的操作方法是_________。
(3)培养大肠杆菌时,在接种前通常需要检测培养基是否被污染,检测方法是_________。
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【题目】[化学-选修5:有机化学基础]
可由N物质通过以下路线合成天然橡胶和香料柑青酸甲酯衍生物F
已知:
(1)用系统命名法对N命名 .
(2)①试剂a的名称是________。 ②CD中反应i的反应类型是________。
(3)E的结构简式是_____________。
(4)关于试剂b的下列说法不正确是________(填字母序号)。
a. 存在顺反异构体 b. 难溶于水
c. 能发生取代、加成和氧化反应 d. 不能与NaOH溶液发生反应
(5)写出A生成B的反应方程式 。
(6)分子中含有结构的D的所有同分异构共有________种(含顺反异构体),写出其中任意一种含反式结构的结构简式________。
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