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    某动物的基因S和T分别位于非同源染色体上，仅含一种显性基因的胚胎不能成活。若SSTT和sstt个体交配，F1群体中雌雄个体相互自由交配，则F2群体中T的基因频率是 ( )

    A．40% B．45%

    C．50% D．60%

     

    D

    【解析】据题意可知，F2中只有S_T_和sstt两种类型的个体，S_T_中有S_TT和S_Tt，在F2中的比例分别为3/10和6/10，sstt在F2中的比例为1/10，故T的基因频率＝3/10＋1/2×6/10＝60%。

     

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    酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。如图所示是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)，下列有关实验装置和结果的分析，错误的是( )

    A．通过装置1仅仅能探究酵母菌是否进行需氧呼吸

    B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究酵母菌是否进行厌氧呼吸

    C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸

    D．用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第3讲　细胞质（解析版） 题型：选择题

    在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原、用花生子叶切片鉴定油脂的三个实验中，共同点是( )

    A．都需要使用光学显微镜观察

    B．都需要对实验材料进行染色

    C．提高温度将使实验结果都更加明显

    D．都不需要使实验对象保持活性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第2讲　细胞概述　细胞膜和细胞壁（解析版） 题型：选择题

    细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是( )

    ①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成

    A．①③⑤⑥ B．②④⑤

    C．③④⑤ D．①②③④⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第2讲　细胞概述　细胞膜和细胞壁（解析版） 题型：选择题

    下列关于磷脂分子性质的叙述正确的是( )

    A．磷脂分子分为疏水的头部和亲水的尾部

    B．磷脂分子只含有C、H、O三种元素

    C．磷脂分子在细胞膜中分两层排列，头部朝外

    D．磷脂分子的尾部不能摆动

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第20讲　生物的进化（解析版） 题型：选择题

    一项用于寻找两种飞蛾，浅色斑点蛾和黑蛾(有黑色翅膀的飞蛾)在一个国家不同地区的分布状况的科学研究已经进行了几年，寻找结果如下：

    地区

    数量

    郊区

    工业区

    浅色蛾

    95%

    5%

    黑色蛾

    5%

    95%

    以下哪一项是对飞蛾在研究区域内的不均衡分布的最确切解释( )

    A．自然选择发生在郊区选择了浅色飞蛾，在工业区选择了黑色飞蛾

    B．生活在工业区的孩子们喜欢抓浅色飞蛾玩，解释了那里浅色飞蛾减少的原因

    C．浅色飞蛾更喜欢生活在郊区

    D．悬浮于高度污染的空气中的烟灰染黑了飞蛾

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第1讲　走近细胞（解析版） 题型：选择题

    水绵、蓝藻、黑藻全部( )

    A．是真核生物 B．是自养生物

    C．含有叶绿体 D．能进行有丝分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第1讲　无机物　有机化合物（解析版） 题型：选择题

    下列有关水的叙述中，错误的是( )

    A．参与运输营养物质和代谢废物

    B．生物体内的化学反应离不开水

    C．水是细胞膜结构的组成成分之一

    D．水是生物体中含量最多的化合物

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第14讲　遗传的染色体学说（解析版） 题型：选择题

    某科学兴趣小组偶然发现一雌雄异株植株的突变体，其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制)。为了确定突变基因的显隐性关系及其位置，设计了杂交实验方案：让该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交；观察记录子代雌雄植株中突变性状和野生性状的数量，如表所示。

    性别

    野生性状

    突变性状

    突变性状/(野生性

    状＋突变性状)

    雄株

    M1

    M2

    Q

    雌株

    N1

    N2

    P

    下列有关实验结果和结论的说法，不正确的是( )

    A．若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

    B．若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1

    C．若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性，则Q和P值分别为1、1

    D．若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为1/2、1/2

     

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