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    人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的．某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮．该男孩及其父母的遗传因子组成依次是（ ）

    A．aa、AA、Aa B．Aa、Aa、aa C．aa、Aa、Aa D．aa、AA、AA

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可通过纸层析法进行鉴定，其原理是（ ）

    A．色素提取液中不同色素已分层

    B．阳光的照射使各种色素已分层

    C．滤纸对各种色素的吸附力不同

    D．石油醚或丙酮使色素溶解，并且彼此分离的扩散速度不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图图示中，A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线．请据图回答．

    （1）细胞图象D→F属于 分裂；D→A属于 分裂。

    （2）图中C细胞和A细胞分别叫做 、 ，A细胞形成的子细胞是 。

    （3）写出D细胞经C细胞形成的配子的基因型 和 。

    （4）对F细胞分析可知，该细胞含有 条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 。

    （5）图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的 、 阶段（用数字表示），分别对应的时期为 、 。

    （6）图A、B、C、E中含有同源染色体的是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病。下列说法正确的是（ ）

    A．正常情况下，图一细胞产生的带有两个致病基因的生殖细胞基因型有两种

    B．根据图二判断，Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患色盲病

    C．若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是7/48

    D．若Ⅲ9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其父亲

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，F1的表现型比例是（ ）

    A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景。某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验。

    (1)实验步骤：

    ①配制以 为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是 。

    ②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现 。

    ③将接种针用 法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入 （固体、半固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖。

    ④配制与①相同的培养基，并加入少量碘液，使培养基呈蓝紫色。用 法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上。

    ⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现较大的 现象的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。

    (2)上述所有倒平板和接种操作，都应在超净台上酒精灯 附近进行。

    (3)上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于 培养基，⑤所用培养基属于 培养基。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图1为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答下列问题：

    （1）图1中表示在有限环境中种群增长的曲线是A，呈S型；而在理想环境中，种群个体数量呈“J”型曲线．
    （2）曲线A中食物最可能成为种群限制因素是在df段．当种群数量达到最大值时，增长率为0，之后不再增多的原因是出生率等于死亡率．
    （3）图2中能正确表示“J”型、“S”型种群数量增长率随时间变化趋势的曲线分别是A和C．
    （4）若A项曲线表示草履虫种群增长曲线，则种群数量增长速度最快的一段是cd，原因是食物和空间充足，并且没有天敌．
    （5）若A项曲线表示某鱼类种群增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，最好使种群数量保持在e点处进行捕捞，原因是该点即$\frac{K}{2}$时种群增长速率最大．
    （6）若A项曲线表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之前进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲表示某细菌的质粒中相关限制酶的切割位点，图乙表示某动物的目的基因所在的DNA中相关限制酶的切割位点．请分析并回答下列问题：

    （1）用SmaⅠ限制酶处理图甲所示的质粒可得到2个不同的DNA片段，用AluⅠ处理图乙所示的外源DNA会增加2个游离的磷酸基团．
    （2）为了避免目的基因和质粒在酶切后产生的片段发生自身环化或任意连接，以及便于筛选需要，在实际操作中，一般应选用PstⅠ和HindⅢ酶（填限制酶名称）同时酶切质粒和含目的基因的外源DNA．
    （3）为了筛选获得含有重组质粒的大肠杆菌，实验人员首先将经转化处理过的大肠杆菌接种在含四环素（抗生素）的培养基中，然后用影印法将该培养基上的菌落按原来的方向印在含氯霉素（抗生素）培养基上，以筛选获得含重组质粒的细菌．在含四环素培养基中能生长繁殖，而在含氯霉素培养基中不能生长繁殖，说明已导入大肠杆菌．若将重组质粒导入裸子植物中应用法导入．基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建．
    （4）经检测：在上述导入了重组质粒的大肠杆菌菌株中，用技术来检测目的基因正常转录形成了mRNA，但其所控制合成的蛋白质却并不具有生物活性，最可能的原因是大肠杆菌细胞内缺乏内质网与高尔基体（或大肠杆菌缺乏生物膜系统），不能对多肽链进行折叠、组装与修饰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．狗的皮毛颜色是由基因控制的，狗体内合成色素的过程如图所示（图中A、B分别表示两种基因）．

    ①该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过控制酶的合成，进而控制性状．
    ②图中的基因A控制酶I合成的信息传递过程是基因A$\stackrel{转录}{→}mRNA\stackrel{翻译}{→}酶I$．．

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