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    下列生物中与圆褐固氮菌异化作用类型及在生态系统中成分相同的是


    1. A.
      乳酸菌
    2. B.
      蚯蚓
    3. C.
      草履虫
    4. D.
      硝化细菌
    B
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年天津市高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

    氮素是合成蛋白质及核酸等成分的最主要物质。生物体中大约含有10%—15%的氮素，这种元素每年转化量约在109吨到1010吨之间，而每年通过生物固氮所提供的氮素高达4×108吨。微生物在氮素循环中有着重要的作用，请回答下列问题：

      （1）大气中的N2变成植物体内的氮需要              、              等两类微生物

    的共同作用；而动植物遗体中的氮回归大气中需要在              的情况下，由反

    硝化细菌的作用来完成。      

      （2）鸡粪发酵除臭是           细菌的作用,其同化作用的类型是           ，

    在生态系统中的地位是              。

      （3）固氮微生物中根瘤菌是非常有名的，它活跃在豆科植物的根部形成根瘤，与豆科植

    物呈现良好的共生关系，其代谢类型是              ，在生态系统中的地位是         。

    (4)圆褐固氮菌属于自生固氮微生物，代谢类型为异养需氧型，在生态系统中的地位是              ，

      它除具有固氮作用外，还能分泌              ，以促进植株的生长和果实的发育。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省德阳市高三第一次诊断生物试卷 题型：选择题

    下列对生物固氮的叙述,正确的是

    A. 在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐最终转化成氨

    B. 大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌

    C. 圆褐固氮菌的固氮基因位于质粒,产生的生长索属于次级代谢产物

    D. 氮循环是指含氮有机物在无机环境与生物群落之间的往返过程

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省承德市联校高三上学期期末联考生物试卷 题型：选择题

    下列有关固氮微生物叙述不正确的是：

    A．固氮微生物主要指具有固氮功能的细菌，包括共生固氮菌和自生固氮菌

    B．不同的根瘤菌，各自只能侵入特定种类的豆科植物，并与该豆科植物共生

    C．生物固氮是指固氮微生物将大气中的氨转变成硝酸盐的过程

    D．根瘤菌和圆褐固氮菌的新陈代谢类型均为异养需氧型

     

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    科目：高中生物 来源：2010年四川省高三上学期入学考试生物试题 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工

    B．圆褐固氮菌能够固定N2，其根本原因是细胞中有与固氮有关的基因

    C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动吸收Mg

    D．硝化细菌是自养固氮生物

     

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    科目：高中生物 来源：2007年天津理综生物高考（解析） 题型：简答题

     （22分）

    Ⅰ、下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。

    请据图回答：

    （1）生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。

    （2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_________________；

    Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是________________。

    （3）气中的CO2在甲中图示的_________处（在a~d中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的____________处（在a~d中选择）可以分解为CO2。

    （4）化石燃料除燃烧外，还可以通过 _____________________途径产生CO2。

    Ⅱ、为研究“圆褐固氮菌对某植物枝条生根作用的影响”，设计相关实验，结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩（起固定、通气和吸水作用）。

    请据图回答：

    （1）为了排除其他微生物对实验结果的影响，配制灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是_______________________________________________。

    （2）A中枝条的下端切口处______（有/无）生长素，A与C对比说明：______________

    ________________________________________________________________________。

    （3）述实验综合分析表明，圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”，请完成下列实验：

    ①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌

    ②将培养物过滤，得到菌体和无菌滤过液

    ③实验分两组：甲组试管中加入基质和灭菌水；乙组取若干试管，加入相同基质，再分别加入_________________________________________。

    ④分别插入同类枝条，培养并观察。

    结果分析：如果____________________________________________，则表明圆褐固氮团分泌了促生根物质。

     

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