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4.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下列有关叙述正确的是(  )
A.甲基绿吡罗红染色剂可将口腔上皮细胞的细胞质染成红色
B.向未知样品中滴加斐林试剂,发现溶液呈现砖红色,则未知样品含葡萄糖
C.观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时,主要观察液泡颜色深浅的变化
D.酵母菌无氧呼吸产生的酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

分析 1、生物组织中化合物的鉴定:
(1)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(2)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(3)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.
2、健那绿是染色线粒体的唯一活性染料,可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色.
3、探究酵母菌细胞呼吸方式中,产生的二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水检测,酒精可以用酸性的重铬酸钾溶液检测(由橙红色变成灰绿色).

解答 解:A、甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.由于RNA主要存在于细胞质,故吡罗红甲基绿染色剂可将口腔上皮细胞的细胞质染成红色,A正确;
B、向未知样品中滴加斐林试剂,水浴加热以后,发现溶液呈现砖红色,则未知样品含还原糖,而不一定是葡萄糖,B错误;
C、观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时,主要观察液泡的大小和原生质层的位置,C错误;
D、CO2能使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;酒精能使橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件变成灰绿色,D错误.
故选:A.

点评 本题考查探究细胞呼吸方式、观察DNA、RNA分布、植物细胞质壁分离及复原等中涉及到的颜色的变化,对于此类试题,需要对相同或相类似的现象进行总结归纳,本题中就需要对颜色进行归纳,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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11.下列关于物质跨膜运输的说法正确的是(  )
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.当细胞内外存在浓度差,细胞就会发生质壁分离或复原
C.大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞
D.钠钾离子进出神经细胞的方式是协助扩散或主动运输

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科目:高中生物 来源:2016届河北石家庄高三上学期复习教学质量检测(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的有机小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,请据图分析回答:

(1)若A为动物特有的储能物质,则A表示的物质是____ ;若A为植物细胞壁的组成成分之一,则A表示的物质是____ 。

(2)x为 ;多个b可通过脱水缩合形成B,连接两个b的化学键的结构简式是____ 。

(3)大肠杆菌的遗传物质是____(用图中字母回答),它的细胞器由B和_______组成(用图中字母回答),其体内单体c有 种。

(4)在真核生物体内,A、B、D、E中可能具有催化作用的是________。

(5)若d为胆固醇,其跨膜方式为____ 其作用是______ __,在人体内还参与血液中脂质的运输。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高一9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )

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D.酵母菌、灵芝、豌豆

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高一9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是( )

A.受精卵 B.卵细胞和精子

C.精子 D.胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列对生物技术实践的相关实验的叙述中,不正确的是(  )
A.用平板划线法接种微生物时,划线的次数与灼烧接种环的次数相等
B.配制MS培养基时,大量元素、微量元素、激素类物质都需先配制母液
C.固定化酶的方法包括化学结合法、包埋法、物理吸附法等
D.在其他条件适宜时,果胶酶量增加到某个值后果汁体积不能再提高,则该酶量为此条件下的最适用量

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16.细胞是最基本的生命系统.下列不会发生在人体细胞内的生命活动是(  )
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13.研究者将来自非洲爪蟾单纯的珠蛋白mRNA和正在翻译的珠蛋白mRNA分别注入卵细胞中.研究卵细胞自身蛋白和珠蛋白的合成量,结果如图.下列相关说法中不正确的是(  )
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14.血糖是人体各组织细胞能量供应的主要来源,胰岛素对血糖的平衡调节发挥重要作用.图一为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图.给人静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图二所示.

(1)图一中当血糖浓度上升时,一方面血管壁上的葡萄糖化学感受器接受刺激并产生兴奋,传至下丘脑并最终由传出神经元末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛B细胞分泌胰岛素增加,这种调节方式称为神经调节;另一方面,血糖分子扩散出毛细血管作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛素B细胞的分泌活动加强.
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(3)根据图二分析a曲线为血糖的补充速率,b曲线为血糖的消耗速率.

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