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    蟹为杂食性动物，可捕食稻田中的小动物，对稻田中几乎所有的杂草都能取食。为研究稻蟹共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表。稻蟹共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响表：

    注：相对优势度表示植物在群落中优势地位
    （1）采用           法调查杂草的种群密度，该方法的关键是      。表中杂草密度应为该方法调查数据的   值。表中数据说明稻蟹共作会在一定程度上             杂草密度，从而限制了杂草对水稻的危害，同时，改变了杂草的                和        。
    （2）由于稻蟹共作，使水稻和杂草之间的    关系      （减弱／增强）。在群落中各个生物种群分别占据了不同的 ，所以采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响。
    （3）该生态系统中蟹的粪便中包含的能量属于    的生物同化的能量。水稻同化的能量在一年中根据用途可以分成      部分。


    （1）样方  随机取样  平均   降低 相对优势度   物种数目
    （2）竞争    减弱      空间
    （3）上一营养级 四

    解析试题分析：（1）调查植物种群密度用样方法，样方法的关键是随机取样。用若干样的平均值，作为杂草密度的估计值。稻蟹区枯草和水苋菜为0，而水莎草、鸭舌草等相对优势度增加，由此说明稻蟹共作会在一定程度上降低杂草密度，从而限制了杂草对水稻的危害，同时，改变了杂草的相对优势度和物种数目。（2）稻蟹共作区水稻和杂草之间为竞争关系减弱。群落中各个生物种群分别占据了不同的空间。（3）蟹的粪便中包含的能量属于上一营养级的同化量的一部分，水稻同化的能量可被自身呼吸消耗、流入下一营养级、被分解者利用和未利用。
    考点：本题考查种群与群落及生态系统中的能力流动知识，意在考查对知识的理解及分析、推断能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。图1－2－3表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答。


    图1－2－3
    (1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有__________的特点。图中自噬体由________层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。
    (2)受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第________阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是__________________________________。
    (3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H＋进入溶酶体的运输方式是________。
    (4)图中水解酶的合成场所是________。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是________________________________________________________________________，
    由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会________(填“增强”“减弱”或“不变”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题：

    （1）该图如果表示生态系统，还缺少______________（成分）。
    （2）从该生态系统的成分看，草和狼分别属于                             。
    （3）图中的昆虫和鹿之间是__________  关系，而猫头鹰和蛇是__________   关系。
    （4）该生态系统中，含能量最多的生物是       ；该生态系统能量的最终来源是
    ________________，其能量流动的特点是                              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    最新研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示，请分析回答：

    (1)在下列生物体的生命活动中，不直接依赖于ATP水解的是

    A．胃蛋白酶的合成 B．细胞的生长
    C．骨髓肌的收缩 D．红细胞吸收葡萄糖
    (2) 由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是________________________________。
    (3) 一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是___________________________________________________________________________。
    (4) 为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如表所示：
    实验组编号
    		X物质的浓度(mg·mL－1)
    		细胞内ATP的浓度
    (m  mol·mL－1)
    		细胞死亡的百分率
    A
    		0
    		80
    		1
    B
    		2
    		70
    		3
    C
    		4
    		50
    		10
    D
    		8
    		20
    		25
    E
    		16
    		5
    		70
    F
    		32
    		1
    		95
    ①该实验的因变量是_____________________________________________________。
    ②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？
    _______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    图1表示某适宜温度条件下，植物CO2的吸收速率与光照强度的关系。请据图分析回答下列问题：

    (1)当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度________，A植物光合作用消耗CO2的速率是________mg/(m2·h)，消耗的CO2用于光合作用的________阶段。
    (2)A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是__________________；当光照强度为b时，限制A植物光合作用的主要因素是______________；此时叶绿体中ADP的运动方向是________________。
    (3)当光照强度为b时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样。则X＝________。
    (4)某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验：
    选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)，在温度适宜的情况下，预先放在黑暗中48小时，再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住，然后把天竺葵放在阳光下照射6小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片不同部位取下①、②、③三个圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液。请依据上述信息及图2，回答下列问题。
    a．将银边天竺葵放在黑暗中的目的是_____________________________________；
    b．叶圆片①和②对比，说明_____________________________________________；
    c．叶圆片②和③对比，说明____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答：
    (1)该种群中a基因的频率为________。
    (2)如果该种群满足四个基本条件，即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为________；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率________(会、不会)发生改变。
    (3)假如该生物种群中仅有Aabb和AAbb两个类型个体，并且Aabb∶AAbb＝1∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为________。
    (4)假定该生物种群是豌豆，则理论上该豌豆种群的子一代中AA、Aa的基因型频率分别为______、______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为研究生长素（IAA)和赤霉素（GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：
    实验一：用不同浓度的IAA和GA分处理相同的茎切段，结果如下图1所示;

    实验二：将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，分别作不同的处理，一段时间后，结果如下图2所示。
    请回答下列问题：
    (1)分析图1可以得出的结论是____                。
    (2)根据图1实验结果,图2中的IAA理想浓度应为______,GA理想浓度应为______。若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系，则应该用______处理茎切段作为实验组。
    (3)分析图2结果，研究者推测IAA和GA的作用部位有差异，用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料，分别制作________(横切片、纵切片)进行显微观察。若乙组与甲组对比，观察到乙组________现象，则表明IAA作用于表皮细胞；若丙组与甲组对比，观察到丙组_________现象，则表明GA作用于内部组织细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及组成。请你帮助他设计一个简单的实验。
    （1）选取人体的_________作为获取细胞膜纯净物的来源。原因是                   
    （2）将选取的材料放入_________中，由于_________作用，一段时间后细胞将吸水胀破。
    （3）在制的得膜成分中加入双缩脲试剂，如果产生的颜色是             ，可以证明细胞膜中含有                 .
    （4）1895 年，Overton 在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有__________________。
    （5）1925 年，Gorter Grendel 用丙酮提取红细胞膜的磷脂，并将它在空气与水的界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来的红细胞的两倍。由此可以认为细胞膜由_________组成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：

    （1）从图中可知随着大豆的发育过程，田鼠的种群密度                   ，b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是                         。每隔100米设桩比200米设桩对田鼠种群密度的控制       ，猛禽与田鼠的种间关系是            。
    (2)该生态系统中田鼠的种群密度是直接由                 、             决定的。
    (3)与曲线Ⅰ相比，曲线Ⅱ所示环境中猛禽的密度________。若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统中的_______________关系，使人们从中更多获益。

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