A. | 两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性 | |
B. | 两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合 | |
C. | 两者成功的标志都是形成融合细胞核 | |
D. | 两者都已用于大量生产分离蛋白 |
分析 植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:
项目 | 细胞融合原理 | 细胞融合方法 | 诱导手段 | 用途 |
植物体细胞杂交 | 细胞膜的流动性,(细胞的全能性) | 去除细胞壁后诱导原生质体融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导 | 克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株 |
动物细胞融合 | 细胞膜的流动性 | 使细胞分散后,诱导细胞融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导 | 制备单克隆抗体的技术之一 |
解答 解:A、植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有流动性和植物细胞具有全能性,动物细胞融合的原理是细胞膜具有流动性,A错误;
B、聚乙二醇(PEG)既可诱导动物细胞融合,也可诱导植物原生质体融合,B正确;
C、植物原生质体融合完成的标志是再生形成新的细胞壁,动物细胞融合完成的标志是形成融合细胞核,C错误;
D、植物体细胞杂交的目的是产生杂种植株,动物细胞融合可用于大量生产分泌蛋白,D错误.
故选:B.
点评 本题考查植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交和动物细胞融合的过程、原理、应用,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示模结构为叶绿体内膜 | |
B. | 结构乙具有ATP合成酶活性 | |
C. | 图示过程为光反应,该过程不需要酶的催化 | |
D. | 甲表示色素,在层析液中溶解度最高的是叶绿素a |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示过程发生在细胞有丝分裂的间期 | |
B. | 酶A、B均可催化磷酸二酯键的形成 | |
C. | 过程①②所需的模板相同但原料不同 | |
D. | 过程②③中碱基互补配对方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图Ⅰ中,红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO2 | |
B. | 某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中A液增多 | |
C. | 地方性甲状腺肿大与图Ⅱ中Y激素分泌过量有关 | |
D. | 图Ⅱ中甲既是神经系统的一部分,又能分泌激素,还能受激素调节 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州思南中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于传统发酵技术的是( )
A.通过微生物的培养生产胰岛素 B.果酒和果醋的制作
C.利用乳酸菌发酵制作泡菜 D.利用微生物发酵制作腐乳
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30 ℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是
A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的
B.同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2
C.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增多,抗利尿激素分泌减少,尿量增加
D.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射
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