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【题目】为探究细胞外K+浓度对中枢神经细胞兴奋性(指细胞接受刺激产生兴奋的能力)的影响,科研人员将体外培养的枪乌贼神经细胞置于含K+浓度不同的培养液中,测定其静息电位和阀强度(引发神经冲动发生的最小电刺激强度),结果如图所示:

回答下列问题:

(1)上述实验中的自变量是__________,在实验中保持各组实验的温度、pH值、O2浓度都相同,其目的是:__________

(2)据图分析,当静息电位由-65mV变为-75mV时,神经细胞的兴奋性水平__________(填:升高或降低)。在K+浓度为10mmol/L时,给予细胞35PA强度的单个电刺激__________(填:“能”或“不能”)记录到神经冲动。

(3)上述实验也能说明无机盐含量对稳态的重要性,请举例说明无机盐在内环境稳态中的作用________。(至少两例)

【答案】 钾离子浓度 排除无关变量对实验的影响/遵循实验单一变量原则/无关变量要保持一致 降低 不能 (HC03-等)维持酸碱度稳定/(Na+等)调节渗透压

【解析】试题分析:据题意可知,本题的实验目的为探究不同的钾离子浓度对中枢神经细胞兴奋性的影响,故自变量为钾离子浓度因变量为静息电位和阀强度静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负。据左图可知,图中静息电位用负值表示,且随着钾离子浓度从26mmol/l降低到10mmol时,静息电位先增加后降低,即神经细胞的兴奋性水平先增加后降低;据右图可知,随着钾离子浓度从26mmol/l降低到10mmol,神经细胞的阀强度也发生变化即先降低后增加结合左图说明神经细胞的兴奋性水平降低时,需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度

(1)据试题分析可知,上述实验中的自变量是钾离子浓度,在实验中保持各组实验的温度、pH值、O2浓度都相同,其目的是排除无关变量对实验的影响

(2)据图可以看出,当静息电位由-65mV变为-75mV时,神经细胞的兴奋性水平降低。据图可知,在K+浓度为10mmol/L引发神经冲动发生的最小电刺激强度为47PA左右,因此给予细胞35PA强度的单个电刺激低于阀强度不能记录到神经冲动

(3)无机盐在维持内环境的稳态方面有重要作用,如(HC03-、HPO4-)可以维持内环境酸碱度的稳定,Na+可以调节内环境的渗透压

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述中正确的是

A. 若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体

B. 若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开

C. 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是

流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中

手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回

体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张

人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体是开放的系统,维持内环境的稳态并与外界适应,都离不开神经调节,下图为人体的一个反射弧结构模式图。回答下列问题:

(1)该反射弧由________个神经细胞组成,通过该反射弧完成的反射属于_______(条件/非条件)反射。

(2)如果在②处给予一定强度剌激并产生神经冲动,②处膜内的电位变化是________,但是在①处的膜电位没有发生变化,其原因是_________________

(3)正常情况下每次反射活动结束后,神经纤维的膜电位都会恢复成静息电位,原因是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸。实验设计如下:关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是( )

A. 甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量

B. 乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

C. 甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸

D. 甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞中转录的叙述,正确的是

A. tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来

B. 转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上

C. 细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生

D. 一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列叙述错误的是( )

A. F1能产生四种类型的配子B. F2的表现型比为9:3:3:1

C. F2中纯合子的所占比例为1/8D. F2黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体神经调节和体液调节的示意图。据图回答下列问题:

(l)某人因大脑皮层言语区受损导致如下症状:会说话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话。他受损害部位是________区,与人交谈时,他能否在大脑皮层形成听觉________

(2)抗利尿激素的分泌符合图中激素____(填“甲”、“乙”、“丙”)的方式。弥散性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体与相应受体结合后,发挥的生理作用与能直接作用于甲状腺细胞的__________激素相同,但甲状腺激素不会通过________调节机制影响该抗体的分泌,导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多。

(3)若将A处神经纤维置于K+浓度较低的外界溶液中,静息电位的绝对值会________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(4)根据图中信息,可以将神经调节与体液调节的关系概括为以下两个方面:___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为两种植物单独种植时光合速率的变化曲线。据图回答下列问题:

(1)大豆植株ab段与cd段光合速率下降的原因是否相同_____(填“是”或“否”),解释为_____。若玉米和大豆合理间作,则12时大豆的光合速率比单独种植时__________(填“快”或“慢”);两者间作可提高土壤肥力,原因是____________________

(2)若玉米和大豆按不同的年份进行轮作,可以利用它们的根系对于元素吸收的差异性,防止某些元素吸收过多而不足,导致差异性,直接原因是____________________

若土壤中磷元素不足,不仅会影响光合作用相关产物的合成,而且也会影响叶绿体内核酸和_______(填物质名称)的组成。

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