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4.下列说法正确的是(  )
A.某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼,假设蚕同化的能量为105KJ,从能量流动角度分析,鱼从蚕同化的能量中获得的能量大于104KJ
B.在森林生态系统中,当一只狼吃掉一只兔子时,它获得了这只兔子的大部分能量
C.秃鹫以动物的尸体为食,其位于能量金字塔的顶端
D.研究能量流动,可实现能量的多级利用,从而提高能量的传递效率

分析 生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分.生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网.能量流动特点为单向,逐级递减.生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,具有单向传递、逐级递减的特点,能量传递效率为10%-20%.

解答 解:A、使用蚕粪作饲料来喂鱼,可知输入鱼的能量有两个来源,即蚕粪有机物中能量和生产者固定的太阳能,但蚕粪中能量不是蚕固定的能量,属于上一个营养级固定的能量,A错误;
B、当狼吃掉一只兔子时,并不能全部消化吸收,可以获得这只兔子的大部分能量,B正确;
C、秃鹫以动物的尸体为食,是分解者;能量金字塔的顶端是最高营养级,C错误;
D、能量的传递效率不能提高,但能量利用率是可以提高,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述,其中正确的是:( )

A.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

C.细胞内贮存有大量的ATP,保证生命活动的能量需要

D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示同一物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是(  )
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只有导入了重组质粒的细菌
C.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
D.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )
A.植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性
B.顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输
C.赤霉素不仅能促进果实发育,还可延长植物种子的贮藏时间
D.植物激素的合成既受基因组控制,又受环境影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生物学实验中“绿”色的说法,错误的是(  )
A.叶绿素a为蓝绿色,酸性重铬酸钾与酒精反应后变为灰绿色
B.甲基绿和毗罗红对DNA、RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色
C.用菠菜叶肉细胞进行质壁分离实验,绿色位置位于图中的b处
D.溴麝香草酚蓝水溶液遇CO2由蓝变绿再变黄

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答.如图表示促甲状腺激素与靶细胞膜内侧的G蛋白偶联受体结合,活化G蛋白,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程.请回答:

(1)促甲状腺激素是由垂体细胞合成并分泌,通过体液运输至靶细胞,并与靶细胞膜上的G蛋白偶联受体特异性结合,该受体的化学本质最可能是糖蛋白.
(2)图中过程①需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料,催化该过程的酶是RNA聚合酶.
(3)寒冷刺激时,图中的生物学效应指的是促进甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强膜内将变为正电位电位.在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是电信号→化学信号→电信号.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞.请据图回答下列问题.
(1)该特异性免疫属于体液免疫,图中b细胞在人体内可以来自B细胞和记忆细胞.
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是a、c、d(填字母).
(3)若图中所示抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,物质d向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫病.
(4)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把突触后膜上的神经递质受体当作抗原,产生了相应的抗体.该抗体与神经递质受体特异性结合,造成神经递质不能与其受体正常结合,从而导致化学信号到电信号的信号转移的过程受阻.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于蓝藻和细菌的叙述正确的是(  )
A.蓝藻和细菌的细胞壁的主要成分分别是纤维素和肽聚糖
B.蓝藻中的叶绿体能进行光合作用,所以蓝藻属于自养生物
C.多数细菌属寄生或腐生,为异养生物
D.蓝藻和细菌都没有核膜和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关原核细胞与真核细胞共性的叙述,正确的是(  )
A.都能进行无丝分裂
B.都有细胞核,但遗传物质不一定是DNA
C.都能进行细胞呼吸,但不一定在线粒体中
D.都能合成蛋白质,但合成场所不一定是核糖体

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同步练习册答案