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【题目】下图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构与功能的叙述不正确的是

A属于生物膜,把核内物质与细胞质分开

B主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体

C与核糖体的形成有关也是染色体复制的场所

D实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

【答案】C

【解析】是核膜,具有双层膜,4层磷脂分子层,属于生物膜系统,其功能是把核内物质与细胞质分开,A正确;是染色质,由DNA和蛋白质组成,是真核生物遗传物质DNA的主要载体,B正确;是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,但是不是染色体的复制场所,C错误;是核孔,有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,D正确。

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【题目】腺鼠疫病原体是鼠疫杆菌,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是(  )

A. 抗毒素化学本质是蛋白质 B. 外毒素是一种抗体

C. 外毒素是一种小分子物质 D. 抗毒素由效应T细胞产生

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【题目】大肠杆菌中的一种叫做EcoRⅠ的限制酶,能够专一识别---GAATTC---的序列。如下图所示DNA相应片段,不正确的是

A. 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于②部位

B. EcoRⅠ限制酶作用于该片段后会露出两个相同的黏性末端

C. 若让该DNA片段连续复制两代,需要消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸12个

D. 把该DNA片段放在含15N的培养液中连续复制两代,子代中含15N的DNA片段占3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蘑菇必须生长在有机质丰富的环境中,根据这一特点可推知,蘑菇细胞中不可能

A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 核糖体 D. 内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】弓形虫病是由一种弓形虫引起的人和动物的感染性疾病,可经食用未熟的肉类、接触猫咪粪便等途径传播。患者的免疫力下降,患各种疾病。弓形虫是细胞内寄生虫,结构如图所示,下列叙述正确的是

弓形虫属于真核生物,有染色体结构

弓形虫进入人体细胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用

弓形虫体内存在核糖体,其形成与核仁有关

弓形虫属于寄生生物,因此弓形虫无法独立进行代谢

A①② B③④ C①③ D②④

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【题目】植物激素在生产中广泛应用,下列叙述正确的是

A喷洒脱落酸类似物可以促进果实成熟

B细胞分裂素能促进植物茎段细胞的纵向伸长

C用赤霉素处理休眠的种子能明显提高发芽率

D高浓度的生长素溶液处理扦插枝条,能明显提高生根率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列有关遗传的概念图,并进行有关遗传物质的探究。

(1)完善上图有关遗传的概念图:1_____________2_____________3_____________4_____________5_____________

(2)R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜,是无毒性细菌;S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性的细菌,可使人患肺炎或使小鼠患败血症。以下是科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌探究什么是遗传物质的问题的步骤,请分析后回答下列问题。实验材料,用具; S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验。

①S型细菌的蛋白质+( ) R型菌落;

②S型细菌荚膜中的多糖+R型细菌( );

③( )+R型细菌 R型菌落+S型菌落。

后来,艾弗里等人发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验:

④ S型细菌的DNA+( ) +R型细菌→R型细菌

⑴完善上述括号空白处①____________________________________________

⑵该实验最关键的设计思路是__________________________________________

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【题目】关于测交意义的说法,正确的是( )

A.通过测交可以获得优良性状的新品种

B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合

C.通过测交得到的后代都能稳定遗传

D.通过测交得到的后代的性状表现相同

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【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是

A细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上受体,植物细胞也不例外

B细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

C图2可以表示精子与卵细胞的识别过程

D若图2中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞,图中2表示受体

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