精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸(位于第8、20、23位)参与其组成。下列叙述正确的是(   )

A.此多肽至少含有N原子和O原子各30个
B.形成此多肽时,参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540
C.用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸,形成的产物中有一个不是多肽
D.若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变,则它只能构成一种蛋白质分子

C

解析试题分析:每个氨基酸至少含有一个N,故此多肽至少含有N原子数为30;O原子数至少为氨基酸数+肽链数=30+1=31,A.错;形成此多肽时,共脱去水30-1=29个,相对分子总量减少了29×18=522,B错;用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸,形成的产物中位于20至23之间的仅有2个氨基酸,不为多肽,C正确;蛋白质种类的不同,除与氨基酸种类、数目和排列顺序有关以外,还与蛋白质的空间结构有关,D错。故本题选C。
考点:本题考查蛋白质的相关知识,意在考查考生对蛋白质计算以及结构知识的识记和理解的能力,以及识图能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是

A.叶片吸水膨胀,密度减小
B.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上
C.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(    )
①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑩⑨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如
下:

离  子
K
Na
Mg2
Ca2
NO3
H2PO42
SO42
Zn2
培养液浓度( g/L )
1
1
0.25
1
2
1
0.25
1
 
其中花卉根细胞吸收最少的离子是:
A. Ca2       B. SO42      C. H2PO42   D. Zn2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是(   )

A.干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动
B.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高
C.细胞中无机盐大多数以离子的形式存在
D.无机盐离子可维持细胞的酸碱平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料依次是:(      )
①甘蔗的茎    ②西瓜汁 ③花生种子 ④梨汁 ⑤马铃薯研磨液 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清

A.④②⑥B.⑤③⑦C.①②⑥D.④③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是:(    )

A.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈
D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞学说揭示了:(     )

A.植物细胞与动物细胞的区别
B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物学家巴尔的摩认为,艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法,目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述不正确的是

A.HIV在T细胞内通过自我复制迅速增殖,使T细胞大量死亡
B.艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体
C.艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭
D.HIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变,基因重组或染色体变异等

查看答案和解析>>

同步练习册答案