练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】劳氏肉瘤病毒可使感染它的禽类患恶性肿瘤,下列有关该病毒的叙述,正确的是

    A.自身含有逆转录酶

    B.含有A、T、C、G四种碱基

    C.无法激活受感染禽类的免疫反应

    D.属于分解者

    【答案】A

    【解析】

    核酸的基本单位是核苷酸，核酸包括DNA和RNA，细胞生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。

    劳氏肉瘤病毒是RNA病毒，自身含有逆转录酶，在宿主细胞内可以发生逆转录过程，A正确；该病毒只含有RNA，含有A、U、C、G四种碱基，B错误；该病毒是抗原，可以激活受感染禽类的免疫反应，C错误；该病毒寄生在宿主细胞内，属于消费者，D错误。故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是 （ ）

    A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵

    B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2

    C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃

    D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞中多聚核糖体合成某种蛋白质的示意图，则有关说法正确的是（ ）

    A. 该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸

    B. 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

    C. 核糖体移动的方向从左向右

    D. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为鉴定一株高茎豌豆和一只黑豚鼠是否是纯合子，应采取的简便方法是 ( )

    A. 杂交、杂交 B. 杂交、测交 C. 测交、测交 D. 自交、测交

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1∶1，原因是（ ）

    A．雌配子数∶雄配子数＝1∶1

    B．含X的配子数∶含Y的配子数＝1∶1

    C．含X的卵细胞数∶含Y的精子数＝1∶1

    D．含X的精子数∶含Y的精子数＝1∶1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从某动物产生的精子中取出四个，经测定基因型分别为CD、Cd、cD、 cd。若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法不正确的是

    A．这四个精子至少来自两个精原细胞

    B．这四个精子可能来自同一个精原细胞

    C．CD、cd不可能来自同一个次级精母细胞

    D．CD、Cd不可能来自同一个初级精母细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因A、a与B、b分别控制两对相对性状，基因型为AaBb个体自交， 其子代表现型最少的种类数是

    A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，用碘液染色后显微镜下能观察到棕黄色球状结构的是（）

    A.水绵B.颤藻C.HIVD.大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。

    请回答下列问题：

    （1）蜂毒素是在工蜂毒腺细胞的___________（细胞器）上合成的。

    （2）图一1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数目情况。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______________期。

    （3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。

    【方法步骤】

    a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。

    b．1号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入2、4、8μg/mL蜂毒素溶液。

    c．培养48小时后，检测并统计__________，结果如图2所示。

    d．重复步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图3所示。

    【分析讨论】

    a．图2表明一定浓度的蜂毒素能够诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应____________。

    b．图2、图3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与____________有关。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案