精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.有关分析合理的是(  )
A.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.本实验的因变量是不同的催化剂
D.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

分析 1、变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,包括自变量、因变量和无关变量;自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量;因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量; 无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.实验中的变量:实验过程中可以变化的因素称为变量.
2、生物实验设计应遵循单一变量原则和对照原则.

解答 解:A、对2号试管的加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态,不是降低反应的活化能,A错误;
B、无关变量是对实验结果有影响,但不是本实验要研究的量,如本实验中的酶的用量、过氧化氢的量等,而温度在本实验中是自变量,B错误;
C、不同的催化剂在本实验中是自变量,C错误;
D、分析题图实验可知,1号与3号试管、1号与4号试管的单一变量均是有无加催化剂,可分别构成对照实验,D正确.
故选:D.

点评 本题结合“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”的图示,考查生物实验设计的知识,考生明确生物实验设计的原则,对实验中自变量、因变量和无关变量的正确分析与判断是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.美国纽约大学生物研究所科研人员从苦瓜中提取到一种生物活性物质P,通过细胞培养实验证明:该活性物质能促进外周组织细胞吸收和利用葡萄糖;研究人员利用该活性物质研制了一种新型的天然降血糖药物X.已知药物使用的途径常用的有静脉注射和口服两种形式,为了进一步探究药物X的正确给药途径,研究人员设计了以下实验:
材料用具:实验小鼠200只,生理盐水,适宜浓度活性物质X溶液,注射器,血糖测定仪.(说明:①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求;②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求.)
(1)实验目的:探究药物X不同给药途径对小鼠血糖浓度的影响.
(2)实验思路:
①将实验小鼠均分为四组,编为A、B、C、D,其中将B、C、D处理成高血糖小鼠,用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度,统计处理并记录.
②A、B组不用药物处理,C组静脉注射等量且适量药物X溶液,D组口服等量且适量药物X溶液.
③在相同且适宜条件下培养一定时间后,再次用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度,统计处理并记录,分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化.
(3)结果与结论:研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果,直方如图所示.根据图表分析,该实验的结论是药物X既适合静脉注射也适合口服.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下面是四位同学的实验操作,其中错误的一项是(  )
A.成熟番茄细胞液中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用做还原糖鉴定的替代材料
B.观察RNA和DNA在细胞中的分布可用洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.用斐林试剂鉴定还原性糖时,要将甲液和乙液混合后再使用
D.制备细胞膜时可用人成熟的红细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”,这是某生物体内糖类的某些变化.下面的相关说法不正确的是(  )
A.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖
B.淀粉和糖原都属于多糖
C.此生物一定是植物,因为能合成糖原
D.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖合成糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的是(  )
A.用新鲜鸡的红细胞稀释液替代猪的红细胞稀释液做制备细胞膜的实验
B.在比较过氧化氢酶和FeCl3的催化效率时,必须要使用新鲜的肝脏研磨液
C.用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质,不能用煮沸过的豆浆做实验材料,因为蛋白质已经变性
D.在探究温度对唾液淀粉酶活性的影响实验中,检测试剂可用斐林试剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于抗原的叙述中,正确的是(  )
A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
B.抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应
C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应
D.抗原与抗体结合后会形成沉淀,被吞噬细胞吞噬

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( )

A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同

C.都能形成杂种细胞

D.所采用的原理完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有2个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在2个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c三种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断,则理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 ( )

A.3 B.5

C.9 D.12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.动物体内ATP水解,所释放的能量不可能用于(  )
A.肌肉收缩B.甘油进入组织细胞
C.大脑思考D.氨基酸进入组织细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案