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20.如图为人体神经元细胞模式图,据图分析错误的是(  )
A.④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吐
B.A点属于神经元的轴突部分
C.若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经兴奋的传导
D.若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相同的偏转

分析 1、根据题意和图示分析可知:①是线粒体,②是高尔基体,③是内质网,④是突触小泡,⑤是神经递质.
2、兴奋在神经纤维上传导是双向的;兴奋在突触间的传递是单向的,图中刺激A,电流表偏转2次.

解答 解:A、④突触小泡中的物质属于神经递质,释放到⑤神经递质的方式是胞吐,A正确;
B、A点属于神经元的轴突部分,B正确;
C、神经兴奋的传导需要消耗能量,若抑制该细胞的呼吸作用,将影响神经兴奋的传导,C错误;
D、刺激A点,兴奋传到电流计两侧接线柱时间不同,所以电流计B发生2次方向相反的偏转,D错误.
故选:CD.

点评 本题考查神经元的结构、兴奋的传导过程及突触结构的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是( )

A.图甲①〜⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦

B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异

C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率

D.图乙总m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:(注:图示有误,b应为组织液)

(1)图中A、B、C分别表示的结构是:A毛细血管;B毛细淋巴管;C组织细胞.
(2)a~d中不属于内环境组分的是a.
(3)a~d之间既彼此分离,又相互联系.a和b之间隔以细胞膜,b和d之间隔以毛细血管壁,b和c之间隔以毛细淋巴管壁,b的来源有a、d(用图中字母表示),b的去向有a、c、d(用图中字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图.请回答下列问题:

(1)图中双层膜包被的细胞器有④⑤,无膜结构有①(填序号).
(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有①②(填序号),合成后通过囊泡运输到③(填序号)中进一步加工.
(3)转录产生的mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的核孔转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有选择性.该mRNA经过翻译过程合成蛋白质.
(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到④(填序号)发挥作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞核结构与功能的统一性的叙述中,正确的是(  )
A.真核细胞核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
B.染色质上的DNA贮存着大量遗传信息
C.核仁中的DNA控制着细胞代谢
D.原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.下列说法正确的是(  )
A.血浆是血细胞直接生活的环境
B.在人体的体液中,细胞内液约占$\frac{2}{3}$,细胞外液约占$\frac{1}{3}$
C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境
D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某学生用洋葱鳞片叶进行某实验的基本操作步骤,请回答下列有关问题:

(1)你认为他做该实验的目的是探究洋葱表皮细胞的失水和吸水.
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色液泡的大小以及原生质层的位置.
(3)请描述C步骤的操作方法:在盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次.
(4)某学生在F步骤观察时,视野中的细胞与D步骤看到的完全一样,最可能的原因是细胞失水过多已死亡.
(5)浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又自动复原,其自动复原是因为K+和NO3-经主动运输进入细胞内,使细胞外液浓度低于细胞液浓度,细胞重新吸水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列化合物中含有的化学元素种类一定相同的一项是(  )
A.抗体和核酸B.纤维素和脱氧核糖
C.性激素和磷脂D.胆固醇和酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对性状独立遗传.请回答下列问题:
(1)R基因控制合成的淀粉分支酶能促进葡萄糖、蔗糖等合成淀粉,使种子表现为圆粒.与圆粒豌豆相比,皱粒豌豆味道更为甜美,原因是皱粒豌豆不能合成淀粉分支酶,其内葡萄糖、蔗糖的含量高.
(2)D基因可突变成d1、d2基因,它们的表达产物如下:
基因表达产物(…表示氨基酸序列相同)
D…丙氨酸(229位)…组氨酸(276位)…(376位)…(480位)
d1…苏氨酸(229位)…组氨酸(276位)…(376位)…(480位)
d2…苏氨酸(229位)…组氨酸(276位)…(376位)
据表可知,d1在D的基础上发生了碱基对的替换.d2在d1的基础上发生了碱基对的替换或增添或缺失.
(3)豌豆为一年生植物,若想在一年内获得矮茎皱粒种子,可将高茎圆粒植株(DdRr)所结种子种植,从矮茎植株所结的豆粒中,选出皱粒豌豆种子.
(4)在圆粒豌豆群体中,结出了几粒皱粒种子,你如何鉴定其是可遗传变异,还是不可遗传变异?取皱粒种子种植在与圆粒豌豆相同的环境中,观察所结种子的形状,若全为皱粒,说明是可遗传变异;若全为圆粒,说明是不可遗传变异.(写出实验设计思路并预测实验结果和结论)

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