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    11．研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎枝切断等离体器官均有促进生长的作用．某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行研究，得到如图一所示结果．图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系．下列叙述正确的是（　　）
    A．色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过被动运输吸收获得
    B．生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成，是一种具有调节作用的蛋白质
    C．图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用，这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的
    D．图一说明：IAA和GA具有促进植物生长的作用，IAA的促进效应较GA明显；两种激素同时存在时，有明显增效作用

    分析 分析题图一可知，与空白对照相比，加入IAA和GA的茎段平均伸长量大，说明IAA和GA均具有促进植物生长的作用；加入IAA比加入GA的茎段平均伸长量大，说明IAA的促进效应比GA更明显，同时加入IAA和GA比单独加IAA和GA的茎段平均伸长量大，说明两种激素同时存在时，有明显增效作用，二者属于协同关系．
    分析图二可知，赤霉素通过促进生长素合成和抑制生长素分解，提高生长素的浓度可促进细胞伸长．

    解答 解：A、植物中的色氨酸是由植物细胞用氮元素与二氧化碳、和水等经过复杂生化过程合成的，A错误；
    B、生长素的本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，B错误；
    C、X表示赤霉素对生长素的分解有抑制作用，C错误；
    D、由图一可知，IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但IAA的促进效应较GA明显；两种激素同时存在时，有明显增效作用，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合图示，考查植物激素的作用的相关知识，该题的知识点是赤霉素和生长素的作用关系探究，分析题图获取信息是，进行推理判断，考查学生图文转化的能力和应用所学知识综合解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．微生物在发酵食品的加工中起着极其重要的作用，可利用微生物制作果酒和果醋等．如图是利用微生物制作果醋的流程示意图和发酵装置示意图，回答有关问题：

    （1）发酵时装置要清洗干净，并且用70%的酒精消毒．作为果酒的发酵装置，管口2应该长而弯曲并且管口朝下，以防止排气时空气中的微生物污染．
    （2）与A发酵过程有关的微生物在缺氧、酸性发酵液中可以生长繁殖，该环境对杂菌则有抑制作用．发酵后期，酒精的含量一般不超过12%，原因是酒精对细胞有毒害，抑制酵母菌的代谢活动．
    （3）制葡萄醋的过程中，要打开阀a，原因是醋酸菌是好痒细菌，将酒精变醋酸需要氧气参与．
    （4）在发酵过程中要定时打开阀b检测醋液中微生物总数是否超标，为此进行了相关实验．先将一定量的果醋进行一系列的梯度稀释，然后用涂布器将菌液接种于固体培养基上，经培养后进行计数，计数时应选择菌落数在30-300的平板进行计数．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A．植物激素是由植物体一定部位的内分泌细胞分泌的
    B．植物激素中生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
    C．植物激素都具有高浓度促进生长，低浓度抑制生长的特性
    D．植物激素可以直接参与植物细胞内的代谢活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．用一定的低温处理果实，可以延迟果实在常温保鲜过程中的后熟，这种低温效应称为“冷激效应”．香蕉在保鲜过程中，主要因淀粉酶活性上升导致香蕉后熟加快，香蕉硬度下降．为研究不同冷激处理对香蕉后熟的影响，研究者进行了相关实验，其结果如表：
    0℃冰水处理不同时间（小时）0℃冷空气处理不同时间（小时）
    0h0.5h1h2h0h1.5h2.5h3.5h
    后熟软化天数121823712192416
    有无冻伤状斑点-+++++++----
    注：-表示无：+表示有，数量越多表示斑点越多
    （1）淀粉酶和盐酸都能催化淀粉水解，但酶的催化效率更高，原因是酶降低活化能的作用更显著，这说明酶具有高效性．
    （2）该实验的自变量是冷激处理方式和时间，根据实验结果，应选取0℃冷空气处理2.5小时的冷激处理条件，对延缓香蕉后熟效果最理想，理由是该处理条件对香蕉后熟软化的抑制效果最显著，且不会使香蕉产生冻伤．
    （3）在实验过程中，可用斐林试剂对淀粉分解产物可溶性糖进行检测，水浴后生成砖红色沉淀．研究发现，香蕉产生的乙烯能提高淀粉酶活性而促进其成熟，导致香蕉的硬度下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．水质细菌学检验是培水和污水水质分析工作中的一项重要指标．作为水质日常检测的七项指标（色度、浊度、细菌总数、大肠菌群、余氯、铁、锰）之一的细菌总数和大肠杆菌指数，能非常直观地反映水费细菌污染的程度．例如，我国饮用水标准规定，每升饮用水中大肠杆菌不超过3个．某学校生物兴趣小组欲通过实验来检测自来水中大肠杆菌的含量，已知大肠杆菌在伊红-美蓝培养基培养时，菌落呈深紫色．请根据下列有关实验步骤回答问题：
    （1）配制培养基：配置伊红-美蓝培养基时，除水、无机盐、蛋白胨、乳糖、伊红、美蓝等基本原料外，还需要加入琼脂作为凝固剂．从功能上讲，这种培养基属于鉴别培养基．
    （2）倒平板：配置好的培养基用高压蒸汽灭菌法灭菌后，待培养基冷却到50℃左右倒平板．平板冷凝后应将平板倒置放置，以防止皿盖上的水珠落入培养基．在接种之前，要随机选取若干灭菌后的空平板先行培养一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格．

    （3）接种：该小组采用平板划线法分离自来水中的细菌，操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落．培养一段时间后，能正确表示该小组得到的结果为上图中的A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．某人由于幼年时缺乏生长激素，导致成年后虽智力正常但身材矮小，该病称为（　　）
    A．巨人症B．呆小症
    C．侏儒症D．镰刀形细胞贫血症

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞呼吸中葡萄糖被分解为丙酮酸的过程只发生在（　　）
    A．细胞有氧时B．细胞缺氧时C．线粒体内D．细胞质基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关人体体液中物质交换（图甲）和生态系统中的碳循环（图乙）的描述中，正确的是（　　）
    A．当甲图中A的稳态遭到破坏时，将会引起D中的代谢紊乱
    B．甲图中D、A、C三处相比，氧气浓度最低的是C处
    C．乙图中C所代表的成分都是动物，B所代表的都是细菌
    D．乙图中生态系统各成分之间能量的传递效率都是10%～20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．孟德尔两对相对性状的杂交实验中，不属于F2产生9：3：3：1性状分离比的必备条件的是（　　）
    A．各种精子与各种卵细胞的结合机会均等
    B．控制不同性状基因的分离与组合互不干扰
    C．环境对各表现型个体的生存和繁殖的影响相同
    D．控制不同性状的基因在所有体细胞中均能表达

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