A. | 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞 | |
B. | 蛋白质是生命活动的承担主要者,也属于生命系统的层次 | |
C. | 生态系统由生物及其无机环境(没有生命)构成,因此生态系统不属于生命系统的层次 | |
D. | 单细胞生物没有器官、系统等生命系统结构层次,而高等动植物都具有所有层次 |
分析 生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的.没有细胞就没有组织、器官、系统、种群、群落、生态系统等层次,所以说细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次,是地球上最基本的生命系统.
解答 解:A、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞,A正确;
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身是系统,但不属于生命系统的层次,B错误;
C、生态系统属于生命系统的层次,C错误;
D、高等植物没具有系统这个层次,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了生命系统结构层次的有关知识,解题的关键是①细胞是最小层次的生命系统,②并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中存在一种以有机碎屑为起点的碎屑食物链 | |
B. | 该生态系统中有些浮游动物既可作为消费者又可作为分解者 | |
C. | 植物流入浮游动物的能量占浮游动物获得总能量的比例较大 | |
D. | 人类捕捞活动的强度过大,容易导致太湖中的鱼类丰富度下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•长宁区一模)要探究pH对酶活性的影响,应选择表中进行实验的一组试管是( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤如果是受精卵,则发育成纯合子 | B. | ③④个体是单倍体 | ||
C. | ①③可能是单倍体,也可能是多倍体 | D. | ②可能是①形成的单倍体 |
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