A. | 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子 | |
B. | 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 | |
C. | 多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子 | |
D. | 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是只含C、H、O的生物大分子 |
分析 单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体,它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子.
解答 解:A、蛋白质以是氨基酸为基本单位构成的生物大分子,A正确;
B、核酸是一切生物的遗传物质,其能储存遗传信息和控制蛋白质合成,B正确;
C、多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子,C正确;
D、核糖是单糖,是小分子物质,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生物大分子以碳链为基本骨架、组成细胞的化合物,要求考生识记单体和多聚体的概念,明确蛋白质、多糖和核酸都是由许多单体聚合形成的多聚体,其都是以碳链为基本骨架的生物大分子,再运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 正常机体能够通过调节排尿量,保持水平衡 | |
B. | 病人持续高烧40时,产热量大于散热量 | |
C. | 抗利尿激素是由下丘脑分泌,垂体释放的,其靶器官是肾小管和集合管 | |
D. | 组织水肿的本质原因是内环境的渗透平衡被打破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用0.5g/ml 的蔗糖溶液处理洋葱根尖分生区的细胞可观察到质壁分离现象 | |
B. | 观察人体口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布,细胞内染成红色的面积显著大于染成绿色的面积 | |
C. | 针对以下实验①观察线粒体;②观察叶绿体;③探究温度对酶活性的影响;④探究细胞大小与物质运输效率的关系,只有③需要设置对比或对照 | |
D. | 利用32P标记的丙氨酸追踪了解胰腺细胞产生胰蛋白酶的全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低某些遗传病的发病率 | |
B. | 基因重组可以通过产生新的基因,表现出性状的重新组合 | |
C. | 三倍体无子西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理 | |
D. | 若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳 | |
B. | 公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花 | |
C. | 公园 桃花林 一只燕子 绿柳 | |
D. | 公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C氨基酸的侧链基团是C3H7,B氨基酸不是构成蛋白质的氨基酸 | |
B. | 如果将一个丙氨酸与一个C氨基酸化合,生成的二肽为C8H16O3N2 | |
C. | 如果将一个丙氨酸与一个A氨基酸化合,生成的二肽有3个羧基 | |
D. | 如果将上述所有可用于生物体的氨基酸各一个化合,可生成3种不同的多肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 | |
B. | 线粒体是所有生物有氧呼吸的场所 | |
C. | 叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、蛋白质和磷脂等成分 | |
D. | 在植物细胞分裂形成子细胞的过程中,细胞中的高尔基体活动加强 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物变异的叙述,正确的是
A.基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状
B.Aa自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
C.二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体无子果实
D.花药离体培养过程中,能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异
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