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下图(1)和(2)为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞,都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述,不正确的是

A.图①细胞通常存在雄性动物的睾丸中 
B.两个细胞处于细胞周期的相同阶段 
C.图①细胞的子细胞染色体数目减半 
D.两细胞的染色体数目都与亲本体细胞相等 

B

解析试题分析:图①细胞同源染色体要分离,处于减数分裂第一次分裂后期,细胞质分配均等,故A正确。②细胞染色体着丝点排列在赤道板,为有丝分裂中期,故B错。图①细胞同源染色体分离,形成的子细胞染色体数目减半,故C正确。两细胞的染色体都已经复制,1条染色体含2条单体,但是染色体数目不变,故D正确。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某具有逆转录功能的病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后,合成的某种蛋白质能诱导细胞凋亡。下列相关分析合理的是

A.该蛋白质在病毒的核糖体上合成
B.该病毒遗传信息的传递途径是RNA蛋白质
C.该蛋白质诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达,进而引起细胞的凋亡
D.逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物育种的叙述,正确的是

A.青霉素高产菌株是通过杂交育种获得的
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种
C.把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变
D.培育无籽西瓜可用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是

A.甲可以导致戊的形成
B.乙可以导致丙的形成
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生
D.乙可以导致戊的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图1是b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是

A.由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素
B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链
C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成物质乙
D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列四幅图的描述,正确的是

A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B.图2中的温度在a时酶分子由于温度低,空间结构遭破坏导致活性很低
C.图3中bc段和de段的变化都会引起三碳酸含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

无丝分裂和有丝分裂相比,下列叙述正确的是

A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
B.没有DNA和染色体的复制
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半
D.无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是

A.图1细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2细胞中共有0条姐妹染色单体
B.处于图3中B→C段的是图1细胞;完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的B→C段;图4中c对应图3中的A→B段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一般来说,当人们出汗太多时,其体内的(  )

A.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱
B.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱
C.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强
D.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强

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