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    11．观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（　　）
    A．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图
    B．图中④为核孔，通过该结构可以让DNA自由进出细胞核
    C．图示中③为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开
    D．图示中②为核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

    分析 根据题意和图示分析可知：①是染色质（DNA的主要载体），②是核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关），③是核膜（双层膜），④是核孔（蛋白质和RNA运输的通道）．

    解答 解：A、由图可知，该图具有核膜包围的细胞核结构，属于真核细胞，A正确；
    B、④核孔功能是某些大分子蛋白质和mRNA进出的通道，可实现核质间信息交流，但DNA不能通过核孔进入细胞质，B错误；
    C、③核膜具有双层膜，具有选择透过性，可将核内物质与细胞质分开，C正确；
    D、图示中②为核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．科学家通过实验发现：将分散的小鼠组织细胞和人组织细胞进行混合培养，同种细胞之间会出现“识别”现象，最终导致小鼠组织细胞黏连在一起，人组织细胞黏连在一起，对此现象合理的解释是（　　）
    A．两种细胞膜所含的主要成分不一样B．两种细胞膜的结构不一样
    C．两种细胞膜上糖蛋白的种类不一样D．两种细胞所需要的营养物质不一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A．图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖
    B．图中M代表的物质也是纤维素和糖元的基本组成单位
    C．因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖
    D．相同质量的N和油脂被彻底分解时，释放的能量也相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．外源赤霉素对羊草幼根和幼叶生长的影响如图所示．据图作出的分析正确的是（　　）
    A．羊草幼根和幼叶的发育所需最适外源赤霉素浓度均为150 mg/L
    B．对照组幼根和幼叶的发育过程中赤霉素不起作用
    C．外源赤霉素对幼根和幼叶的发育调节都表现出两重性特点
    D．外源赤霉素浓度100 mg/L时幼苗的根叶比（根长/叶长）最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于生物体内元素的叙述，正确的是（　　）
    A．无机环境中的元素，在生物体内都能找到，这体现了无机环境与生物界的统一性
    B．人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是 C，因此说，C 是生命的核心元素
    C．生物细胞内微量元素有 Fe、Mn、Cu、Zn、Ca、Mo 等
    D．烘干的植物细胞中含量最多的元素是 C，C 是构成细胞最基本的元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．豌豆的花色有红色和白色两种．同学们选用不同性状的豌豆为亲本，作了三组杂交实验．因为杂交得到的种子丢失一部分，所以观察统计的F1数量很少，结果如表．
    亲本F1表现型
    A红花×红花3白花
    B红花×白花4白花
    C白花×白花全为白花
    （1）从杂交的结果来看，花色隐性性状为白花，最可靠的判断依据是A组，因为这组杂交结果表现了性状分离现象．
    （2）若取B组的亲本红花植株使其自交，其子一代性状表现及比例为红花：白花=3：1．写出该自交的遗传图解：．
    （3）孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料，其优点之一是豌豆是自花传粉植物，而且闭花受粉，自然后代一般是纯种．
    （4）要签定一株红花豌豆是纯合子还是杂合子．假如现有各种所需的豌豆，请设计最佳的实验方案：用该红花和白花豌豆杂交．并预测结果、得出结论：若后代全为红花，则红花为纯合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（　　）
    A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因
    B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则
    C．在该转基因羊体内，人凝血因子基因存在于乳腺细胞中，而不存在于其他体细胞中
    D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．从生命系统结构层次分析，下列正确的是（　　）
    A．一个细菌只是细胞层次
    B．高等动物和高等植物都具有器官和系统
    C．构成生命系统的结构具有层次性
    D．一个湖泊中的所有动物可以看成是一个群落

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷（解析版） 题型：选择题

    受精作用最重要的意义是

    A．增加了生物的变异性

    B．保持了前后代体细胞质的相等

    C．保证了细胞核大小的稳定

    D．维持前后代体细胞中染色体数目的恒定

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