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甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是

A.1:2 B.1:1 C.2:3 D.4:3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届安徽省合肥市高三上学期第四次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有( )

①有一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变)则双亲一定均为杂合子;

②在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生;

③一般情况下,1个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子;

④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成雌雄配子的数量比约为1:1。

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段,下列关于两图叙述错误的是

A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质复制

B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组

C.同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期

D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是( )

A.疟原虫与人是寄生关系

B.疟原虫与按蚊是共生关系

C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者

D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( )

A.通过肝脏可增加或减少血糖含量

B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C.肾把代谢终产物不断排出体外

D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于线粒体和叶绿体的叙述,不正确的是

A.都与能量的转换有关

B.所含酶的功能都相同

C.都是具有双层膜结构的细胞器

D.都不存在于原核细胞中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体非特异性免疫的第一道防线的是

①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的胞吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触

⑦抗体与细菌外毒素结合

A.②⑤

B.④⑤

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中,正确的是( )

A.HIV主要攻击T细胞,致使患者几乎丧失免疫功能

B.HIV主要感染心脏,使患者心力衰竭而死亡

C.艾滋病患者可以将该病遗传给下一代

D.艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期生物周练生物试卷(解析版) 题型:综合题

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.

(1)如图所示,在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,单独给X处一个适宜刺激时,膜内电流的方向是 ,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是___ ___和___ ___.

(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了_____ _的功能.

(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是______细胞,分泌物a可代表其分泌的______激素。

(4)科学研究表明:某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人还患有 疾病。糖尿病患者经常会出现“口渴”症状,是因为水分过多流失,造成细胞外液的渗透压升高,此过程的感受器和神经中枢分别是

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