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    基因型为FfXDY的果蝇在产生精子过程中会发生的生理活动是（　　）
    A、F与f、XD与Y的分离发生在减数第一次分裂中期
    B、XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
    C、FXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期
    D、一个精原细胞可能产生FXD、fXD、FY、fY四种精子
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：解答本题需要运用基因的分离定律和自由组合定律．等位基因的分离发生在减一后期，等位基因随同源染色体的分开而分离；非等位基因的自由组合也发生在减一后期，即非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合．另外在减一前期的四分体时期时也会发生交叉互换型的基因重组．
    解答： 解：A、F与f、XD与Y属于等位基因，等位基因在减数第一次分裂后期分离，A错误；
    B、XD与XD、Y与Y是复制后的姐妹染色单体，姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期，B错误；
    C、非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，即发生在减数第一次分裂后期，C错误；
    D、如果该精原细胞在减数第一次分裂前期的四分体时期时发生交叉互换，就有可能产生四种精子，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了减数分裂和遗传定律，意在考查考生对减数分裂过程的理解和对遗传定律的应用能力，难度适中．解答本题是考生要能够熟练掌握并运用遗传定律的实质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶的活性可以用反应速率来代表．在一定生理范围内，下列有关影响酶活性的叙述中，哪些是正确的（　　）
    ①底物浓度会影响酶活性       
    ②重金属离子会影响酶活性      
    ③辅酶是一种小蛋白质，可影响酶的活性     
    ④酸碱度会影响酶的活性    
    ⑤温度愈高酶的活性愈强．
    A、①②③B、②③④⑤
    C、①②④⑤D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇棒眼（A）对正常眼（a）显性，红眼（B）对粉眼（b）为显性．科学家获得某种异常X染色体组成的雌果蝇，一条X染色体上附加有Y染色体片断，另一条X染色体有部分缺失，该异常雌果蝇与粉色正常眼雄果蝇交配（如图所示），子代有4种表现型，分别为粉色棒眼、红色正常眼、红色棒眼、粉色正常眼．请回答：

    （1）从杂交后代的表现型分析，母本的初级卵母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的
     
    发生了交换，导致染色体上的基因重组；否则后代的表现型及其比例应为
     
    ．
    （2）从变异的类型上分析，亲本雌果蝇属于
     
    ，可借助
     
    观察到直接的细胞学证据，子代表现型为
     
    的个体均属于此类型变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内物质运输方式相似的一组是（　　）
    ①解旋酶进入细胞核     
    ②氧气进入线粒体  
    ③神经递质运输到突触前膜    
    ④内质网加工的蛋白质进入高尔基体．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在菜田里需经常施入氮肥，但在原野的草地却不需要，原因是（　　）
    A、蔬菜会被收割
    B、草能利用空气中的氮
    C、草在含氮量较低的泥土中生长最好
    D、草需要的氮肥比蔬菜少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列每组生物都属于真核生物的一组是（　　）
    A、乙肝病毒、大肠杆菌
    B、蘑菇和木耳
    C、支原体、细菌
    D、草履虫和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状．下列解释最合理的是（　　）
    A、减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
    B、减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离
    C、减数分裂后产生了BB、Bb、bb三种类型的雄配子
    D、减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是研究DNA复制方式的实验，根据这些实验结果进行的推论，正确的是（　　）

    ①丙是转入14N培养基中复制一代的结果    
    ②乙是转入14N培养基中复制二代的结果
    ③出现丁的结果至少需要60分钟          
    ④戊图表示复制三代后不再具有15N标记DNA．
    A、①④B、①③C、②③D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将如图所示装置放在光照充足、温度适宜的环境中，观察并分析实验现象，能得出的结论是（　　）
    A、实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸
    B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O
    C、乙管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率不同
    D、小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行

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