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如图1表示植物新陈代谢示意图,①②③④表示植物体内的不同生理过程.如图2表示的是某学校研究小组给予叶面积相等的A、B两种植物的叶片不同强度的光照后,所测定的A、B两种植物叶片的O2释放量的实验结果(假设实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对细胞呼吸的影响).请根据图示回答下列问题.

(1)图1中为过程②供能的物质是
 
,此过程在
 
中进行.
(2)图1过程③在
 
场所中进行,产生的CO2中O元素来自
 
化合物.
(3)图2中,光照强度为a时,A植物能发生的图1中所示的生理过程有
 
(填序号),当光照强度大于a时,限制A植物光合速率的环境因素可能是
 
.当A植物处于O2释放量为0的生理状态时,叶肉细胞中光合速率
 
(>、=、<)呼吸速率.
(4)图2中,B植物在光照强度为b时,若此时的呼吸熵(细胞呼吸放出的CO2与吸收的O2的体积比)为0.8,则B植物的叶片需从外界吸收的CO2气体量为
 
mL/(m2?h)
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:分析图1:图中①表示光合作用的光反应,②表示暗反应,③表示有氧呼吸,④表示ATP水解,其释放的能量将用于各项生命活动.
分析图2:光照为0时,两种植物均只进行呼吸作用,A的呼吸作用相对值为1,B的为2.a点对A植物来说为光的饱和点,此时净光合作用最大,为6;b点对B植物来说为光的饱和点,此时净光合作用最大,为8.
解答: 解:(1)据图分析可知,图1中为过程②供能的物质是ATP和NADPH,②表示暗反应,此过程的场所是叶绿体基质.
(2)图1过程③表示有氧呼吸,场所是细胞溶胶和线粒体.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H];第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H].因此产生的CO2中O元素来自葡萄糖和水或丙酮酸和水.
(3)图2中,光照强度为a时,A植物能发生的图1中所示的生理过程有①光合作用的光反应、②暗反应、③有氧呼吸、④ATP水解.当光照强度大于a时,A植物已经达到光的饱和点,而题干中“假设实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对细胞呼吸的影响”,因此限制A植物光合速率的环境因素可能是二氧化碳浓度.进行光合作用的主要是叶肉细胞,而所有的细胞都要进行呼吸作用,所以当A植物处于O2释放量为0的生理状态时,叶肉细胞中光合速率>呼吸速率.
(4)(4)图2中,B植物在光照强度为b时,净光合作用量为8,呼吸作用为2,因此真光合作用为8+2=10.若此时的呼吸熵(细胞呼吸放出的CO2与吸收的O2的体积比)为0.8,则细胞呼吸放出的CO2=0.8×2=1.6,.因此B植物的叶片需从外界吸收的CO2气体量为10-1.6=8.4mL/(m2?h).
故答案为:
(1)ATP和NADPH          叶绿体基质
(2)细胞溶胶和线粒体     葡萄糖和水或丙酮酸和水
(3)①②③④二氧化碳浓度>
(4)8.4
点评:本题以图形为载体,考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系.考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力,综合理解能力,有一定的难度.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述正确的是(  )
A、细胞质中没有作用于DNA的解旋酶
B、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
C、酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
D、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对纯合的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是(  )
A、F1能产生4种比例相同的雌配子
B、F2出现4种基因型的个体
C、F2中圆粒和皱粒之比接近于3:1
D、F2出现4种表现型的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了测定呼吸商(RQ=
细胞呼吸产生的CO 2量
细胞呼吸消耗的O2
),取如图装置3组,甲组为A处放一定质量樱桃、B处放一定量NaOH溶液,乙组为A处放等量樱桃、B处放等量蒸馏水,丙组为A处放等量煮熟樱桃、B处放等量蒸馏水.相同时间后,观察液滴移动情况是:甲组左移量为X,乙组左移量为Y,丙组右移量为Z.下列说法正确的是(  )
A、X代表的是甲组樱桃细胞呼吸产生的CO2
B、通过甲乙两组实验的结果即可计算出RQ值
C、丙装置的作用是校正,氧气实际消耗量为(X+Z)
D、RQ=
X+Y+Z
X+Z

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞中糖类合成与分解示意图.正确的是(  )
(CH2O)+O2
CO2+H2O+能量.
A、过程①产生的能量全部储存在ATP中
B、过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
C、过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同
D、过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:

(1)图中①过程是
 
,⑤过程进行的场所是
 
.⑥⑦代表的物质分别是
 
 

(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为0.8-1.2g/L,此人血糖浓度高达1.85g/L,就有一部分血糖通过④排出体外,因此,此人可能患
 

(3)能够促进②过程进行的激素是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图所示的生物学意义的描述,错误的是(  )
A、甲图生物产生配子时A与a基因分离,分别与D与d基因发生自由组合
B、乙图细胞发生着丝点分裂,有同源染色体4对,染色单体0条
C、丙图所示家系遗传病的遗传方式最有可能是常染色体显性病
D、丁图所示雄果蝇减数分裂时可以产生2种类型的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂的说法不正确的是(  )
A、一个被32P标记的一对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经过两次有丝分裂后,所形成的4个细胞中,每个细胞标记的染色体个数可能是0、1、2
B、在某动物精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可能形成染色体组成为XYY的后代
C、二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂后期
D、某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定为次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能.请完成下列实验设计并分析下列有关问题.
(1)应选取人体下列哪种细胞做实验
 

A、成熟红细胞   B、神经细饱  C、白细胞   D、口腔上皮细胞
(2)将选取的上述材料放入
 
中,一段时间后细胞将涨破.
(3)选用该材料的理由是
 
?
(4)、通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如表:
物质种类膜的类别蛋白质(%)磷脂(%)糖类(%)
变形虫细胞膜54424
小鼠肝细胞膜44524
人红细胞膜49438
线粒体(细胞器)内膜76240
菠菜叶绿体(细胞器)膜70300
①依据上述数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成的共同点是
 

②化学物质组成的主要区别
 

③细胞膜功能的复杂程度与细胞膜上
 
有关.

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