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7.下列关于生物科学发展史和科学方法的叙述正确的是(  )
A.萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶,并用多种方法证明脲酶是RNA
B.由于生态系统具有复杂性和综合性,通常运用系统分析的方法对其进行研究
C.摩尔根因发现果蝇具有伴性遗传现象成为提出“基因在染色体上”的第一人
D.沃森和克里克用模型法构建的DNA双螺旋结构模型只能解释四种碱基的数量关系

分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法和实验内容的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.

解答 解:A、萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶,并用多种方法证明脲酶是蛋白质,A错误;
B、由于生态系统具有复杂性和综合性,通常运用系统分析的方法对其进行研究,B正确;
C、萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说,是提出“基因在染色体上”的第一人,C错误;
D、沃森和克里克用模型法构建的DNA双螺旋结构模型不仅仅能解释四种碱基的数量关系,还解释了DNA分子结构的主要特点,D错误.
故选:B.

点评 本题考查各种科学实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.对于此类试题,需要考生注意的细节较多,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于水的叙述,不正确的是(  )
A.使生物体内部的温度变化比较缓和B.是大多数极性分子和离子的溶剂
C.是生物体内的能源物质D.是生物体内物质运输的主要介质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞的叙述中,错误的是(  )
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.细胞是生物体的结构和功能的基本单位
C.原核细胞没有由核膜包被的细胞核,也没有任何细胞器
D.根据是否有以核膜为界限的细胞核,可把细胞分为原核细胞和真核细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)比较植物有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是( )

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物

B.CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物

C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量

D.有氧呼吸产生[H],无氧呼吸过程中也能产生[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关成年男性正常细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂与减数分裂相比,基因突变和基因重组的概率基本相同
B.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的所有细胞中都能出现两条Y染色体
C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中都含有两个染色体组
D.有丝分裂中期和减数第二次分裂前期细胞中的核DNA含量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可导致土壤污染.为修复被该除草剂污染的土壤,可按如图所示选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明).请据图回答:

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理.
(2)从物理性质、用途方面来看,欲从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基应具备的特点是在无氮固体培养基中添加了该除草剂.
(3)微生物接种的方法很多,最常用的是图中的平板划线法和稀释涂布平板法.
(4)在划线培养时,只有很少的菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源(或答“缺少氮源”)或有氧条件抑制了这些细菌的生长.
(5)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是氮气,有透明带菌落利用 的氮源主要是该除草剂,据此可筛选出目的菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.家蚕的性别决定为ZW型(即:雄性为ZZ,雌性为ZW).正常蚕幼虫的皮肤不透明,由基因A控制,“油蚕”幼虫的皮肤透明如油纸(可以看到内部器官),由基因a控制,它们都只位于Z染色体上.在桑蚕生产中发现,雄蚕产丝多、质量好,为了在幼虫时期能及时鉴别雌雄,以便淘汰雌蚕,保留雄蚕,请设计一个杂交实验(用图解表示),并做简要说明(现有正常蚕和“油蚕”两个品种雌雄幼虫各若干条).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下表是美国生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查结果.表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者.GP表示生物同化作用所固定的能量,NP表示生物体内贮存的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量.根据下表回答分析问题:
GPNPR
15.912.8113.23
871.27369.69501.58
0.880.340.54
141.2062.0779.13
211.8519.26192.59
(1)写出该生态系统的食物链:②→④→①→③.
(2)能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率约为5.5%(保留一位小数).
(3)④的GP的去向中,未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于①(填数字代号)所排出的粪便中.
(4)若该生态系统维持现有的能量输入和输出水平,则系统内有机物的总量将会增加(增加、减少、不变、先增后减、先减后增).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图所示为某家族遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是(  )
A.该图不可能是血友病的遗传系谱图
B.父亲不可能携带致病基因
C.该图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图
D.女儿一定携带致病基因

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