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    为了观察狗的甲状腺机能亢进引发的症状，可以采取的措施是 （ ）

    A．切除发育正常的小狗的甲状腺

    B．用加碘的饲料连续饲喂正常的成年狗

    C． 用添加甲状腺激素制剂的饲料连续饲喂正常的成年狗

    D．用添加促甲状腺激素制剂的饲料连续饲喂正常的成年狗

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述正确的是（ ）

    A．将各种酶进行水解，得到的有机小分子都是氨基酸

    B．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

    C．温度过高、过低和pH不适宜都可能导致酶结构破坏而永久丧失其催化活性

    D．酶分子空间结构的改变是不可恢复的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关“低温诱导大蒜（二倍体植物）根尖细胞染色体加倍”的实验，不正确的叙述是

    A．不可能出现三个染色体组的细胞

    B．多倍体细胞形成的比例常达100%

    C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

    D．多倍体形成过程是因抑制纺锤体的形成阻止细胞的分裂导致

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有( )

    ①多肽 ②淀粉 ③纤维素 ④脂肪

    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解。请据图回答问题：

    （1）突触小泡中的b物质是_______，该物质通过_______方式进入突触间隙。

    （2）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况。

    （3）据图可知，BDNF具有促进_____ __的释放和激活_______ 上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量_______（填“增加”/“不变”/“减少”）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：取新鲜的神经-肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致）。下列叙述错误的是（ ）

    A．神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成

    B．若为双向传导，则电刺激D点，肌肉会收缩且电流表偏转2次

    C．电刺激C处，神经纤维上的电流计不会偏转，因此C点无法探究得出正确结论

    D．兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）

    A、①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大

    B、把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③

    C、从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转化器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D、若使物象放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心铎则的图解，已知:环丙沙星能抑制细菌解旋酶的活性；红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用；利福平能抑制RNA聚合酶的活性。

    请回答以下问题:

    （1）图1中，环丙沙星会抑制 _过程（用题中字母表示）。利福平将会抑制 _过程（用题中字母表示），

    （2）在蛋白质合成过程中，图2、图3分别表示 和 。

    （3）图2中甲的名称为_____，方框内表示该过程进行方向的箭头是 （标→或←）。

    （4）图3所示的生理过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程，此过程的模板是 （物质名称），该过程进行方向的是 。（用“―”或“—”表示）。

    （5）从化学成分角度分析，以下与图3中结构⑤的化学组成最相似的是 。

    A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．烟草花叶病毒

    （6）用图示表示有丝分裂间期时人的造血干细胞内遗传信息的流向 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省芜湖市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图中A、B、C表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题:（细胞结构Ⅱ为糖蛋白，由多糖和蛋白质构成。）

    （1）请依次写出上图中X、Y所代表的元素:X为__________，Y为__________。

    （2）图中大分子物质A的中文名称是__________，其彻底水解的产物___________________。

    （3）若b的平均相对分子质量为r，通过②反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的B，则B分子中肽键的数目是__________。

    （4）导致地球上生物多种多样的根本原因是[ ] __________的结构具有多样性。

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