练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    将放射性同位素标记的氨基酸注入胰岛A细胞，一段时间后发现有放射性同位素的结构是（　　）
    A、染色体B、内质网
    C、核糖体D、高尔基体
    考点：细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：胰岛A细胞能合成并分泌胰高血糖素，胰高血糖素的化学本质是蛋白质，合成场所在核糖体中，并经内质网运输和高尔基体加工，消耗线粒体释放的能量，通过胞吐方式排出细胞，进入内环境．因此胰岛素A细胞可利用氨基酸合成胰高血糖素，可以先后在核糖体、内质网和高尔基体检测到放射性．
    解答： 解：A、氨基酸注入胰岛A细胞后，可用于合成蛋白质，但细胞不分裂，不发生染色体复制，所以一段时间后不可能染色体上发现有放射性同位素，A错误；
    B、内质网是由膜结构连接而成的网状物，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，所以一段时间后可发现有放射性同位素，B正确；
    C、核糖体是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所，胰高血糖素属于蛋白质，所以一段时间后可发现有放射性同位素，C正确；
    D、在人体和动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关的细胞器是高尔基体，所以一段时间后可发现有放射性同位素，D正确．
    故选：BCD．
    点评：本题考查胰高血糖素的本质及细胞器功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物．箭头表示能量流动方向和食物联系．下列叙述正确的是（　　）
    A、戊固定的太阳能是流经该生态系统的总能量
    B、该食物网中有6条食物链，丁占有4个不同的营养级
    C、庚的个体数量锐减不会对丁的个体数量有影响
    D、向该生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2+吸收量明显减少，但其对K+、C6H12O6等的吸收则不受影响．则这种毒素的作用对象最可能是（　　）
    A、呼吸酶
    B、细胞膜中的磷脂分子
    C、Ca2+载体
    D、ATP水解酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某运动员比赛后化验，体液中Ca2+含量太低，导致神经和肌肉的兴奋性过高而出现抽搐．这一事实说明Ca2+的生物功能之一是（　　）
    A、构成细胞结构的主要成分之一
    B、维持细胞的正常形态
    C、维持细胞的正常生理功能
    D、调节渗透压和酸碱平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是（　　）
    A、噬菌体侵染细菌
    B、动物细胞的有丝分裂
    C、植物细胞的质壁分离复原
    D、胰岛素的合成和分泌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态学家高斯在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右，将此数值定为K值．关于K值的描述，正确的是（　　）
    A、高斯实验得到的K值仅适用大草履虫在该培养条件下
    B、高斯实验得到的K值也适用大草履虫在其它培养条件下
    C、不同的物种在相同的环境条件下，K值相同或近似
    D、相同的物种在相同的环境条件下，K值有可能不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、人体细胞呼吸就是人的呼吸
    B、人体细胞的遗传物质就是人的遗传物质
    C、人体细胞的凋亡就是人的死亡
    D、人体细胞的生长就是人的生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见表：
    处理温度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
    甘薯还原糖含量（mg/g） 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
    （1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为
     
    ．
    （2）马铃薯不含还原糖的原因是
     
    ．
    （3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
    实验原理：①
     
    ；
    ②
     
    ．
    备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂，班氏试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等．
    实验步骤：
    第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液．
    第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入
     
    ，
    第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入
     
    ，
    第四步：
     
    ．
    （4）实验结果：
     

    马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于
     
    的作用，食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化是基因选择性表达的结果
    B、个体发育过程中细胞的衰老和凋亡对于生物体都有积极意义
    C、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
    D、癌症可以是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案