如图表示含有目的基因D的DNA片段长度和部分碱基序列．现有MspⅠ.BamHⅠ.MboⅠ.SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG.G↓GATCC.↓GATC.CCC↓GGG．请回答下列问题:(1)图中的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖磷酸脱氧核糖连接．(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割图中DNA片段.产生的末端是平末端.其产物长� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

9．如图表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列．现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．请回答下列问题：

（1）图中的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖磷酸脱氧核糖连接．
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割图中DNA片段，产生的末端是平末端，其产物长度为537bp790bp661bp．
（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即T4DNA连接酶和EcoliDNA连接酶．
（4）反转录作用的模板是mRNA，产物是单链DNA．若要在体外获得大量反转录产物，常采用PCR（聚合酶链式反应）技术．
（5）基因工程中除质粒外，动植物病毒和λ噬菌体的衍生物也可作为运载体．
（6）下列常在基因工程中用作载体的是C
A．苏云金芽孢杆菌抗虫基因 B．土壤农杆菌环状RNA分子
C．大肠杆菌的质粒 D．动物细胞的染色体．

分析分析题图：图中DNA片段含有2个限制酶MspⅠ和SmaⅠ切割位点，也含有两个限制酶BamHⅠ和MboⅠ切割位点．基因D两侧序列为GGATCC，可被限制酶BamHⅠ切割．

解答解：（1）一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接．
（2）限制酶SmaⅠ的酶切位点是CCC↓GGG，其切割产生的是平末端．图1中DNA片段含有两个SmaⅠ酶切位点，被SmaⅠ酶完全切割后出现三个长度的片段，分别是537bp、790bp、661bp．
（3）根据酶的来源不同，DNA连接酶分为两类：E．coliDNA连接酶、T₄DNA连接酶．
（4）反转录是指以mRNA为模板合成DNA的过程，因此该过程的模板是mRNA，产物是单链DNA． PCR（聚合酶链式反应）技术可在体外获得大量反转录产物．
（5）基因工程中常用的运载体有：质粒、动植物病毒和λ噬菌体的衍生物．
（6）A．苏云金芽孢杆菌抗虫基因常作为目的基因，A错误；
B．土壤农杆菌中没有环状RNA分子，B错误；
C．大肠杆菌的质粒可作为基因工程的运载体，C正确；
D．动物细胞的染色体不能作为基因工程的运载体，D错误．
故答案为：
（1）脱氧核糖     磷酸     脱氧核糖
（2）平     537bp     790bp      661bp
（3）T4　　  Ecoli
（4）mRNA       单链DNA　　　PCR（聚合酶链式反应）
（5）动植物病毒　　 λ噬菌体的衍生物
（6）C

点评本题结合基因结构图，考查基因工程的技术和原理，要求考生认真分析题图，根据图中信息计算限制酶SmaⅠ切割产生的片段的种类及长度，再运用所学的知识答题即可．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

2．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质．下列相关叙述正确的是（　　）

	A．	蛋白质的功能多样性决定了蛋白质结构的多样性
	B．	氨基酸之间脱水缩合生成的H₂O中，氢来自于氨基
	C．	蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与侧链基团有关
	D．	细胞内蛋白质发生水解时，可以得到20种氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

3．使用高倍显微镜观察装片的顺序是（　　）
①将目标移到视野的中央
②转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜
③调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止
④在低倍镜找到目标．

A．

②④①③

B．

③④②①

C．

①②③④

D．

④①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．下列说法中，正确的有几项（　　）
①含有RNA的细胞器一定含DNA
②控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
③用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
④大肠杆菌体内既有DNA，又有RNA，但以DNA作为遗传物质
⑤脂质包括脂肪、磷脂和胆固醇三类物质
⑥糖类参与细胞识别和免疫调节．

	A．	以上说法一项正确		B．	以上说法二项正确
	C．	以上说法三项正确		D．	以上说法四项正确

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

6．

如图为细胞不同运输机制的示意图，其中1～10表示相关结构或物质．请回答下列问题：
（1）细胞质基质中的蛋白质进入结构1需通[4]核孔
（2）细胞质基质中的丙酮酸进入结构2是跨膜运输，该过程需要其膜上的载体（蛋白）的协助；结构2中生成CO₂中的氧来自反应物丙酮酸和水（填“丙酮酸”“水”或“丙酮酸和水”）．
（3）若该细胞是吞噬细胞，7是侵染的细菌，7进入细胞的方式体现了细胞膜具有流动性的特点．进入细胞的细菌最终由细胞器[8]溶酶体（填“溶酶体”或“高尔基体”）将其水解消灭．
（4）若该细胞是人体胰岛B细胞，与物质9合成和分泌有关的具膜细胞器有2、5、6（填图中序号），若控制结构10的信号识别物质基因突变导致物质9不能释放，引起机体中血糖升高而患病．
（5）表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分．其中，甲、丙分别是线粒体、核糖体．

细胞器	蛋白质（%）	脂质（%）	核酸（%）
甲	67	28	少量
乙	59	40	0
丙	39	0	59

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

14．如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（　　）

	A．	若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号
	B．	动作电位的形成与膜上②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位
	C．	该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
	D．	此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．下列由腺垂体分泌，并能对甲状腺的形态发育和功能起到调节作用的激素是（　　）