【题目】下图为动物细胞部分结构示意图，图中①-⑧为细胞结构或物质
（1）与细胞膜及核膜直接相连的结构是__________(填名称），细胞质中的①为mRNA，它在细胞核内合成，其合成过程需要________________条件。
（2）胰岛素在合成后，先被引导进入内质网腔内，通过③⑤____________(填名称）在细胞器及细胞膜间运输，经加工成熟后最终分泌到细胞外。则③和⑤的内容物中最可能具有生物活性的是_____________。DNA聚合酶在图中___________(填标号）处合成，（是，否）________经历类似胰岛素的合成和分泌途径。
（3）若⑧为性激素，则其合成部位为[ ]_____________，其通过细胞膜运输到细胞外的方式为_______。
【答案】内质网 RNA聚合酶 囊泡 ⑤ ⑦ 否 ⑥（滑面型）内质网 自由扩散
【解析】
结合题干信息可知，①为mRNA，②是内质网（粗面），③⑤是囊泡，④是高尔基体，⑥是内质网（光面），⑦是核糖体，⑧是内质网合成的脂质类物质。
（1）内质网内连核膜，外连细胞膜，即图中②或⑥能与细胞膜及核膜直接相连；细胞质中的①为mRNA，合成mRNA的过程为转录过程，转录需要RNA聚合酶的催化。
（2）分泌蛋白在附着在内质网上的核糖体合成后，先被引导进入内质网腔内，通过囊泡在细胞器及细胞膜间运输，经加工成熟后最终分泌到细胞外，若分泌蛋白为胰岛素，胰岛素首先需要经过内质网的加工形成未成熟的蛋白质，再经过高尔基体的进一步加工成形成成熟的蛋白质，即高尔基体形成的囊泡⑤的内容物中具有生物活性。DNA聚合酶属于胞内蛋白，胞内蛋白在游离在细胞质基质中的核糖体上合成的，即图中⑦，在细胞质中加工并留在细胞内起作用。
（3）若⑧为性激素，则其合成部位⑥为（滑面型）内质网，性激素由自由扩散的方式通过细胞膜运输到细胞外。
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【题目】下图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是（ ）
A.细胞核→内质网→高尔基体→ 囊泡→膜外
B.囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外
C.高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外
D.内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外
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【题目】在显微镜下观察到某黑藻细胞中的一个叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示。相关描述错误的是（ ）
A. 实际上叶绿体应位于液泡的左上方，细胞质环流方向仍为逆时针
B. 因能被健那绿染液染色，该叶绿体才能在显微镜下可见
C. 液泡内含糖类、无机盐、蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境
D. 若滴加适当高浓度的蔗糖溶液浸泡该细胞，其细胞液的吸水能力增强
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【题目】如图为探究绿色植物的相关生命活动过程的实验装置。对图示装置的分析错误的是
A.红色小液滴移动的距离表示装置内O2的变化量
B.若要测呼吸速率，应将该装置置于黑暗中，对照组的植物应换成死的但大小等与实验组相同的幼苗
C.若要测光合速率，应给予一定的光照，单位时间内小液滴移动的距离可代表总光合速率
D.打开阀门并移除NaOH溶液后，此装置可用来验证水是光合作用的原料
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【题目】如图表示高等动物胰液分泌调节的过程图，下列相关叙述错误的是（ ）
A.器官X为小肠，器官Y为胰腺
B.促胰液素通过体液运输作用于器官Y
C.促胰液素是人们发现的第一种激素
D.器官X产生促胰液素的过程需要神经调节的参与
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【题目】科研人员探究了不同温度（25 ℃和0.5 ℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。
（1）由图可知，与25 ℃相比，0.5 ℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是________________________________________________________________________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度的变化来计算呼吸速率。
（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。
②将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。
③记录实验数据并计算CO2生成速率。
为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。
a．_____________________________________________________；
b．_____________________________________________________。
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【题目】下图为某细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：
甲 乙 丙
（1）甲、乙、丙三种结构中能说明是真核细胞的结构为___________，洋葱根尖细胞具有_______结构。
（2）蛋白质合成旺盛的细胞中结构c或体积增大或数量增多，请从结构与功能相适应的关系上分析原因是________________________________________。
（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过_______（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的____________提供更多的附着场所。
（4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：I．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下：
标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
测得的相对放射性 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.25 |
①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是_________________。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是________________。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是________（在I．Ⅱ、Ⅲ中选择）。
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【题目】基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某二倍体动物，可以产生如图中各种基因型的细胞，下列说法中错误的是（ ）
A. 在雄性动物体内能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞
B. ①过程产生的变异属于可遗传变异
C. ③过程产生的变异结果是产生了新基因，为种群进化提供了原材料，是有利的变异
D. ④过程产生的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离
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