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    运动员比赛结束后，消耗体力很大，为了尽快恢复体力，应该吃下列哪类食物（　　）
    A、肉类B、鸡蛋C、馒头D、鱼类
    考点：糖类的作用
    专题：
    分析：糖类是生物体的直接能源物质，不同食物中的糖类、蛋白质、脂肪等的含量不同，在体力消耗较大时应该补充能量，因此要选择糖类含量丰富的食物．
    解答： 解：人体生命活动的主要能源物质是糖类，运动员比赛结束后，消耗体力很大，为了尽快恢复体力，应该吃糖类丰富的食物．
    A、肉类中肥肉中含有脂肪较丰富、瘦肉中蛋白质含量丰富，糖类含量相对较少，A错误；
    B、鸡蛋中蛋白质含量丰富，糖类含量相对较少，B错误；
    C、馒头含有丰富的淀粉，淀粉属于糖类，是生物体的主要能源物质，C正确；
    D、鱼类中蛋白质含量丰富，糖类含量相对较少，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是糖类的作用，不同食物中不同化合物的含量，旨在考查学生利用所学知识解决生活问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的叙述，不正确的是（　　）
    A、核糖体是合成蛋白质的场所
    B、叶绿体中能完成光合作用全过程
    C、内质网能进行分泌蛋白的加工
    D、细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO
     
    -
    3
    的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（　　）
    A、载体数量、能量
    B、能量、载体数量
    C、载体数量、离子浓度
    D、能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从生命系统的结构层次来分析，下列说法正确的是（　　）
    A、病毒的生命活动离不开细胞，它是地球上最基本的生命系统
    B、一只草履虫在生命系统的层次中既属于细胞层次也属于个体层次
    C、生命系统的结构层次包括从蛋白质分子到生物圈的各个层次
    D、生物个体中由相关的器官联合组成的系统层次是每种生物个体都具有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜结构，A～F表示物质，a～d表示物质跨膜运输方式．不正确的是（　　）
    A、图中可表示细胞膜的流动镶嵌模型
    B、D构成细胞膜的基本骨架
    C、中耕松土可促进根毛细胞吸收A物质
    D、胰蛋白酶可通过d方式出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中不正确的是（　　）
    A、细胞核的核膜对物质的通过具有选择性
    B、叶绿体利用光能分解水的反应发生在基粒片层的膜上
    C、人类免疫缺陷病毒主要侵入淋巴细胞，使其大量死亡
    D、用15N标记的氨基酸饲喂小鼠，在其尿液中可检测到含15N的尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知两对等位基因A和a，B和b分别位于两对同源染色体上，现用两纯合亲本进行杂交，产生的1再自交产生F2，请分析回答：
    （1）若单独观察分析一对相对性状的遗传特点，F1基因型为Aa，其连续自交两代后，子代中AA，Aa，aa的比例为
     
    ．
    （2）同时观察分析两对性状的遗传特点，符合基因的
     
    定律．若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性个体中纯合体占
     
    ．若选取F2中的两个杂合体杂交，其子代只有一种表现型，则这两个杂合体的基因型是
     
    ．
    （3）若两对等位基因控制一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，则F2中显性性状与隐性性状的比例为
     
    ；若只有A、B同时存在时，个体才表现为显性，则F1与双隐性个体杂交，子代中隐性个体所占比例为
     
    ．
    （4）若两对等位基因共同控制着植株的高度，且以累加效应决定植株的高度，每个显性基因的遗传效应相同，纯合子AABB高50cm，aabb高30cm，它们之间杂交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略环境因素的影响，则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为哺乳动物的某组织，其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、④细胞内液、⑤组织液，据图判断，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、细胞④缺氧时，③的pH降低，Na2CO3会参与调节③的pH值
    B、细胞①内的HPO42-浓度高于③
    C、细胞②既可进行有氧呼吸，又可进行无氧呼吸
    D、③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是（　　） 
    A、步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置
    B、步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线
    C、步骤③多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落
    D、步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数

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