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    占人类基因组中近一半的“垃圾”DNA之前一直被认为是没有意义的，科学家新发现一种酶，该酶能在基因组的任何位置中“剪切”和“黏贴”“垃圾”DNA，而“垃圾”DNA的移动对细胞会产生影响．下列关于说法错误的是（　　）
    A、该酶的成分可以是蛋白质或脂质
    B、该酶作用于磷酸二酯键
    C、该酶是由活细胞产生的有机物
    D、该酶有高效性和专一性
    考点：酶的概念,酶的特性
    专题：
    分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
    2、酶的特性：高效性、专一性、酶的作用条件较温和．
    解答： 解：A、该酶的成分可以是蛋白质或RNA，A错误；
    B、该酶能在基因组的任何位置中“剪切”和“黏贴”“垃圾”DNA，故该酶作用于磷酸二酯键，B正确；
    C、酶是由活细胞产生的有机物，C正确；
    D、酶具有高效性和专一性，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查酶的化学本质，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物体内能够促进叶和果实衰老脱落的植物激素是（　　）
    A、赤霉素B、细胞分裂素
    C、脱落酸D、乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物根、芽、茎三种不同器官对生长素的反应情况，相关叙述正确的是（　　）
    A、生长素既能促进各器官的生长，又能抑制生长，体现出两重性
    B、促进芽生长的生长素最适浓度是10-10mol?L-1
    C、P点对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进生长，也不抑制生长
    D、根对生长素作用的敏感程度最低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、茎的背地生长体现了生长素作用的两重性
    B、在成熟植物组织中，生长素可进行非极性运输
    C、脱落酸能够影响植物细胞中基因的表达
    D、生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A、红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    B、细胞膜上的受体是细胞间所有信息交流的必需的结构
    C、线粒体内膜上只分布着合成ATP所需的酶
    D、大分子物质都可以通过核膜上的核孔自由进出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于构成生物的化合物的说法正确的是（　　）
    A、雄性激素的成分是蛋白质
    B、DNA是原核生物的遗传物质
    C、蛋白质具有参与催化、运输、信息传递和免疫等方面的功能
    D、淀粉是重要的多糖，人体通过小肠吸收淀粉而获得能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）
    A、原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸
    B、真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
    C、真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
    D、真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素或类似物的叙述，错误的是（　　）
    A、脱落酸能够抑制细胞分裂
    B、密封贮藏导致水果各种激素合成增加
    C、喷施生长素类似物可以保花保果也能疏花疏果
    D、杨树顶芽的快速生长不需要侧芽提供生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[2]的主要成分是
     
    ，作用是
     
    ．
    （2）图中[1]的主要成分是
     
    ．
    （3）非生物界的能量通过图中结构[
     
    ]
     
    的光合作用后，才能进入生物界．
    （4）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    中．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[
     
    ]
     
    供给，该结构的功能是进行
     
    ．
    （6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有
     

    （7）图所示细胞是否是理想的鉴定还原糖的实验材料？为什么？
     
    、
     
    ．

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